题型三 漫画类选择题（高考真题练）-2022年高考政治毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）

题型三 漫画类选择题 一、选择题（本大题共15小题，在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。） 1．（2021·湖北·高考真题）下图漫画主要讽刺的思维方式是（ ） ①只看现象，不看本质 ②只重共性，不重个性 ③只识局部，不识整体 ④只顾目的，不顾手段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2021·天津·高考真题）漫画《三代农夫》体现了（ ） 《三代农夫》 作者：郝延鹏 A．实践是认识的目的 B．追求真理永无止境 C．实践具有社会历史性 D．要坚持理论和实践的统一 3．（2020·浙江·高考真题）漫画《意外收获》(作者：吉俊明)针砭时弊，富含哲理。从所含哲理看，下列诗句中与漫画最接近的是( ) A．吾心自有光明月，千古团圆永无缺 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C．花自凋零水自流，月自独行我自愁 D．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 4．（2019·北京·高考真题）一百多年前，艺术家把自己对未来生活的畅想画在了纸上，展示了人们对邮寄方式的幻想。随着科技进步，当时异想天开的想法，如今成为了生活中的现实。这说明 A．科学幻想是推动科技创新的基础 B．意识具有直接现实性，可以把幻想变为现实 C．意识具有能动性，人们可以在想象中创造出现实世界 D．通过实践，观念的东西可以变成现实的东西 5．（2009·北京·高考真题）生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。 小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明 A．没有亲身实践就不可能获得真知 B．感性认识是丰富、生动和正确的 C．认识的形成受主客观因素的制约 D．感性认识有必要上升到理性认识 6．（2007·辽宁·高考真题）下图中的画师借助于哈哈镜观察创作对象，把现实中的“瘦子”画成了胖子”。图中画师完成的作品 A．忠实再现原型又不拘泥于原型 B．完全是该画师丰富想象力的产物 C．摆脱原型的制约，实现了主体的创作意图 D．实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一 7．（2015·安徽·高考真题）下面漫画揭示的哲理是 A．人的认识受主客体因素制约 B．人的主观认识影响客观环境 C．经实践检验的认识就是真理 D．思想的高度决定认识的深度 8．（2013·天津·高考真题）在《集安高句丽壁画》一书中，作者称图一为“剁肉图”，把古人右手所持工具看作菜刀；后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师扇风”，认为古人右手拿的是史称“便面”的中国古扇，因此图一应叫“烤肉图”。对文物图像命名中存在的不同见解，应坚持观点是（ ） A．真理是客观的，是对客观对象的认识 B．对同一确定对象的认识，真理只有一个 C．真理是有条件的，都有自己的适用范围 D．真理是具体的，是相对特定的过程而言的 9．（2021·广东·高考真题）下图漫画《我该怎么走？！》（作者：陈景凯）给我们的哲学启迪是（ ） ①事物的复杂性决定了真理具有不确定性 ②人们在否定以往认识的过程中接近真理 ③要善于把握事物联系的多样性和条件性 ④个别、具体的认识都是有条件的、相对的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2021·湖南·高考真题）漫画《谈判的最好结果——让双方都感到自己是赢家》（作者郑辛遥）启示我们（ ） ①谈判双方的利益关系是矛盾关系 ②谈判双方的斗争性寓于同一性之中 ③谈判双方的思维方式决定着谈判结果 ④谈判双方对结果的感觉与实在是一致的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2020·江苏·高考真题）下列选项中与漫画蕴含的哲理相符的是（ ） A．提纲挈领，纲举目张 B．金无足赤，人无完人 C．勿轻小物，小虫毒身 D．小洞不补，大洞吃苦 12．（2020·浙江·高考真题）漫画《“劳逸结合”》(作者:陈定远)启示我们:改革和创新应该 ①着力调整系统结构②着力结构和功能的优化 ③着眼实现社会公平④着眼公平与效率的统一 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 13．（2012·浙江·高考真题）下边的漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明(      ) ①社会意识具有相对独立性 ②社会意识有先进与落后之分 ③价值判断是社会存在的反映 ④不同的价值判断源自不同的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④