16.宇宙的另一边（同步练习）-2021-2022学年语文三年级下册

部编版语文三年级下册16.宇宙的另一边同步练习 一、选择题 1．下列书写没有错误的一项是（ ） A．吹佛 冰激凌 B．创举 争奇斗艳 C．型状 画蛇添足 D．姿势 没精打彩 2．把“他放下书包就要去端饭碗”这句话插入下面的语段中，最恰当的位置是（ ） ①下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。②妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”③小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。④妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。” A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③④之间 3．下列书写没有错误的一项是（ ） A．吹佛 冰激凌 B．创举 争奇斗艳 C．型状 画蛇添足 D．姿势 没精打彩 4．下列带有贬义色彩的词语是（ ） A．迎难而上 B．胸有成竹 C．胆小如鼠 D．翩翩起舞 5．中国共产党成立于( ) A．1920年7月 B．1921年7月 C．1922年7月 D．1949年7月 二、填空题 6．比一比，再组词。 错（______） 肠（______） 绪（______） 篇（______） 醋（______） 扬（______） 猪（______） 偏（______） 蜡（______） 汤（______） 猎（______） 编（______） 7．在括号里填入恰当的词语。 （1）在宇宙的另一边，（______）想写一篇关于风的习作，（______）得闭上眼睛。 （2）在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；（______），在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？ 8．认真拼读，规范书写。 liú tǎng chuān yuè mì mì líng shēng sī xù （_______） （_________） （_________） （__________） （_______） 三、现代文阅读 阅读课文片段回答问题。 正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？” 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高…… 下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 9．“我”为什么有些尴尬？ ______________________ 10．文中画线句中省略号的用法是（ 　 ） A．表示想象内容的省略 B．表示说话的中断 C．表示重复的词语的省略 D．表示引文的省略 11．发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边，还会有什么秘密？ ______________ 课内阅读。 “要是从桥上把辫子(　　)下去,就能(　　)到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。还有呢…… “要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下(　　)过去,连牛都能(　　)住呢。 一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。还有呢…… “就是在露天里,也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样(　　)在身上,就成了松松软软的被子了。还有呢…… “要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了(　　)在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前,我就能读上十本书。妈妈还会对我说:‘谢谢小真啦。’” 12．上述内容选自课文_______,选文中的“我”指的是____。 13．将下列动词填入文中相应的括号内。 套　卷　钓　拉　甩　垂 14．选文中,“我”的长头发可以做很多事情,分别是_____、_____、_____、_____。 15．通过“我”的描述,你认为“我”是一个怎样的孩子? ___________________ 四、书面表达 16．想象写话。 小真的长头发还能变成什么?用来做什么?想象一下,写一写。注意用上“要是…就能…或“只要…就成了……”句式 (提示:辫子锚、辫子跑道、辫子秋千、辫子滑梯、辫子链子、辫子围巾) ________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．C 5．B 6．错误 肠胃 头绪 诗篇 陈醋 飞扬 小猪 偏旁 蜡烛 喝汤 猎物 编织