第一部分 第二单元 第1课时 岩石圈及其物质循环-【导与练】2022高考地理一轮总复习教师用书word（鲁教版）

第二单元　从地球圈层看地理环境 课标点击 考情统计 考点 考题考向 1.运用示意图,说明地球的圈层结构。 2.运用示意图,说明岩石圈物质循环过程。 3.结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。 4.运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。 5.运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。 6.运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。 7.绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。 8.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。 9.运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 地球的 圈层结构 2019·海南卷,14(地球圈层结构判读) 2019·北京卷,11(莫霍面的等深线分布图的判读) 岩石圈的 物质循环 2020·全国Ⅰ卷,37(玄武岩台地形成及变化) 2020·天津卷,4(粤北地貌景观的岩石类型) 内力作用 与地表形态 2020·全国Ⅱ卷,37(1)(从板块运动角度解释断裂发育的原因) 2019·北京卷,36(1)(地震多发的原因和危害) 外力作用 与地表形态 2020·全国Ⅱ卷,37(3)(4)(金沙江沙金形成的地质过程) 2019·全国Ⅱ卷,9～10(外力作用对地表形态的营造) 大气的 受热过程 2020·全国Ⅱ卷,6～8(大气的受热过程) 2020·浙江7月选考,10(大气的受热过程) 热力环流 2019·海南卷,19～20(山谷风风向) 2019·浙江4月选考,13～14(热力环流原理应用) 大气的水平 运动——风 2020·江苏卷,5(等压线图中风向的判读) 2019·北京卷,7(等压线图中风向的判读) 锋与天气 2020·山东等级考,17(1)(2)(锋面的分布) 2020·浙江7月选考,24(冷锋与天气) 气旋、反气 旋与天气 2020·江苏卷,6(等压线图中天气系统的判读) 2020·天津等级考,12(海平面气压场分布图中的天气状况) 气压带、风带的 分布和移动规律 2018·全国Ⅱ卷,7(恩克斯堡岛所处风带的判断) 海陆分布与 季风环流 2019·江苏卷,7～8(根据等压线分布图中的气压中心判读季节) 2018·江苏卷,2(季风在航行中的应用) 世界主要 气候类型 2020·全国Ⅱ卷,9,11(影响降水的因素) 2019·全国Ⅱ卷,36(2)(地形对气候形成的影响) 陆地水体的 补给类型 2020·山东等级考,9(湖泊水的补给类型) 2019·全国Ⅲ卷,37(2)(河水深度变化特征及原因) 自然界的 水循环 2020·天津等级考,2(湖泊对水循环的影响) 2018·全国Ⅰ卷,37(乌裕尔河与扎龙湿地) 世界海洋表层 洋流的分布 2020·浙江7月选考,8～9(洋流分布规律及影响) 洋流对地理 环境的影响 2019·浙江4月选考,26(洋流对气候、海洋航行的影响) 2015·江苏卷,19(洋流对海洋污染的影响) 第1课时　岩石圈及其物质循环 一、地球圈层 1.地球外部圈层结构 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈。岩石圈、大气圈、水圈、生物圈四大圈层(如图所示)相互联系、相互作用,形成人类赖以生存和发展的自然地理环境。 2.地球内部圈层的划分及特征 圈层 界面 特点 地壳 (莫霍界面) (古登堡界面) 大陆部分较厚,大洋部分较薄,平均厚度约17千米 地幔 厚度约2 800千米,分上地幔和下地幔两部分,在上地幔上部有软流层 地核 厚度约3 400千米,温度很高,压力和密度很大。分外核和内核两部分 二、岩石圈的组成与物质循环 岩石圈与地壳的比较 岩石圈不仅包括地壳全部,还包括上地幔顶部,即软流层以上的地幔部分,如图所示: 考点一　地球的内部圈层结构 (2019·海南卷,14～15)2019年2月19日,我国在塔里木盆地顺北油气田完成某钻井钻探,钻井深8 588米,创亚洲陆上钻井最深纪录。据此回答(1)～(2)题: (1)该钻井(　　) A.未穿透地壳 B.深达莫霍界面 C.已穿透岩石圈 D.即将穿透地幔 (2)该钻井深达8 500多米表明当地拥有深厚的(　　) A.侵入岩 B.喷出岩 C.变质岩 D.沉积岩 思路点拨:第(1)题,地球的内部圈层结构分层中,莫霍界面以上为地壳,莫霍界面往下到古登堡界面之间为地幔,古登堡界面以下为地核。大陆上地壳的平均厚度约为33千米,“钻井深8 588米”,可见未穿透地壳,也未深达莫霍