3.3 生态系统的物质循环(第2课时)-2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修2课件

2021-12-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第3节 生态系统的物质循环
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.10 MB
发布时间 2021-12-16
更新时间 2021-12-16
作者 625340469
品牌系列 -
审核时间 2021-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31823780.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.3 生态系统的物质循环 (第一课时) 知识回顾 碳循环 一、能量流动和物质循环的关系 能量流动 物质循环 范围 形式 特点 过程 联系 生物群落(生态系统各营养级之间) 生物圈 主要以有机物中的化学能的形式 碳在生物群落和非生物环境间主要以二氧化碳的形式 单向流动、逐级递减 全球性、循环往复运动 沿食物链、食物网单向流动 在生物群落和非生物环境之间循环往返 二者是生态系统的主要功能,它们同时进行,相互依存,不可分割:①能量的固定、储存、转移和释放,都离不开物质的合成和分解等过程;②物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;③能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返。 学习任务一 1.物质循环和能量流动的起点和终点是否相同? 不同。能量流动的起点是生产者固定的太阳能,终点是以热能的形式散失。物质循环没有起点和终点。 2.同碳元素一样,氮在生物群落和非生物环境之间也是不断循环的。为什么还要往农田中不断地施加氮肥? 因为农民要不断地从农田中收获农产品,会带走大量的氮元素,因此要通过往农田中不断地施加氮肥。 思考讨论: 1.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,错误的是(  ) A.使用粪便作为肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的循环利用 B.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 C.非生物环境中的物质可以被生物群落反复利用 D.能量流动和物质循环是同时进行的,彼此相互依存,不可分割 A 注:(1)能量流动和物质循环相伴而行,但能量在传递过程中由光能→化学能→热能,而物质在循环中,由无机物(CO2)→有机物→无机物(CO2)。 (2)能量流动的终点是以热能的形式散失到非生物环境中,不能循环利用。而物质循环产生的CO2又被重新利用,所以没有终点。     演练获得 解析 使用粪便作为肥料,其被微生物分解产生的物质可以被植物利用,实现了物质循环,但能量在流经各营养级时是逐级递减的,能量流动是单方向不循环的,A错误。 2.(2020·新课标Ⅲ)生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述,错误的是( ) A. 消费者没有参与碳循环的过程 B. 生产者的光合作用是碳循环的重要环节 C. 土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环

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