考点 03 氧气的性质专题(知识大串讲)-2021-2022学年九年级化学上学期期末考点大串讲(人教版)

2021-12-15
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03 氧气的性质 知识过关 基础知识过关 一、氧气的物理性质 1、色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体; 2、密度:标准状况下,密度为1.429g/L, 。(可用向上排空法) 3、溶解性:氧气 溶于水。(可用排水法收集), 4、三态变化:降温后,氧气可以变为 的液体,甚至 雪花状固体。 【温馨提示】液态氧是淡蓝色的液体,固态氧是淡蓝色的雪花状的固体。 二、氧气的化学性质(比较活泼) 1、木炭(黑色固体)燃烧 实验现象:在氧气中:剧烈燃烧,发出 ,放出热量,生成一种无色无味气体,该气体能 使 ;化学方程式 C + O2 CO2 2、硫粉(淡黄色)燃烧: 实验现象:在空气中:发出淡蓝色火焰;放出热量、生成一种 。 在氧气中: 发出 的火焰; 放出热量、生成一种一种有刺激性气味的气体。 化学方程式 S + O2 SO2 3、红磷(暗红色固体)的燃烧 实验现象:在氧气中:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成 。 化学方程式:4P + 5O2 2P2O5 4、铁丝(银白色固体)燃烧 实验现象:在氧气中,剧烈燃烧, ,放出热量,生成一种黑色固体叫四氧化三铁 。 化学方程式:3Fe + 2O2 Fe3O4 三、氧气的用途 (1)供给呼吸:医疗上急救病人,登山、潜水、航空、宇航提供呼吸; (2)支持燃烧:炼钢、气焊与气接、液氧炸弹、火箭助燃剂 重点考向 【考向01】氧气的物理性质 【试题】(2019•普陀区一模)描述氧气物理性质的是(  ) A.能支持燃烧 B.能使铁生锈 C.供给呼吸 D.液氧呈蓝色 【乘胜追击】 1.描述氧气物理性质的是(  ) A.能支持燃烧 B.能使铁生锈 C.供给呼吸 D.液氧呈蓝色 2.下列关于氧气物理性质的叙述正确的是(  ) A.氧气难溶于水 B.液态氧为淡蓝色液体 C.氧气密度比空气密度小 D.工业生产的氧气一般贮存绿色的钢瓶里 3.对氧气的物理性质,下列叙述正确的是(  ) A.极易溶于水 B.在液态时为无色 C.在标准状态下密度比空气大 D.在固态时变成白色固体 4.关于氧气的物理性质,下列叙述中错误的是(  ) A.在标准状况下,氧气的密度比空气的略大 B.在标准状况下,氧气是无色无味的气体 C.在降温加压的条件下,氧气能变成淡蓝色的液体,进一步降温加压,能变成淡蓝色雪花状固体 D.通常情况下,氧气不易溶于水 5.下列性质中属于氧气物理性质的是(  ) A.氧气能供给呼吸 B.氧气支持燃烧 C.氧气不易溶于水 D.氧气用于炼钢 要点归纳 氧气是空气的组分之一,常温下是无色、无味的气体。密度比空气略大,在标准状况(0℃和大气压强101325帕)下氧气密度为1.429克/升,空气密度为1.293克/升。不易溶于水,溶解度很小。在压强为101kPa时,氧气在约-180摄氏度时变为淡蓝色液体,在约-218摄氏度时变成雪花状的淡蓝色固体。 【考向02】氧气的化学性质 【试题】(2019秋•武邑县校级期中)下列说法中正确的是(  ) A.将氧气充入食品包装袋中防腐 B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C.镁在空气中燃烧是化学变化的原因是由于发出耀眼白光 D.木炭在空气和氧气中燃烧现象不同的原因是由于氧气的含量不同 【乘胜追击】 1.我们在做“物质在氧气中的燃烧”实验时,把甲、乙、丙三种物质,分别放入A、B、C三瓶氧气中燃烧。A瓶中看到了明亮的蓝紫色火焰,B瓶中看到了火星四射,C瓶中出现了明亮的白光。则对此实验的推断正确的是(  ) A.甲物质为硫,并且A瓶中会产生一种无色无味的气体 B.乙物质为铁,B瓶中会产生一种白色的固体 C.丙物质可能为木炭,同时C瓶中会生成一种可使澄清石灰水变浑浊的气体 D.在AB瓶中还得加入一些细沙或少量的水以保护集气瓶 2.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色物质。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是(  ) A.纳米铁粉在空气中自燃的产物是四氧化三铁 B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 C.氧气浓度不同,实验现象可能不同 D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一 3.如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧,但是纳米级铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法错误的是(  ) A.实验甲中观察到燃烧发出淡蓝色火焰 B.甲、乙装置中水的主要作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染环境 C.实验丙和实验丁

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