2.3 细胞怎样构成生物体-【期末必背】2021-2022学年六年级生物上册必背知识清单（鲁科版五四学制）

2.3 细胞怎样构成生物体 2.3.1 细胞的分裂 一、 细胞的生长 1. 生物体长大的原因：细胞的生长、分裂和分化。 2. 过程：细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并转变成自身的组成物质。 3. 结果：细胞体积增大。 二 细胞的分裂 1. 概念：一个细胞分裂成两个细胞。 2. 过程： 相同点 不同点 动植物细胞分裂异同点 首先，细胞核一分为二，然后细胞质分为两份 细胞中央形成新的细胞膜、细胞壁，将细胞一分为二 最重要的变化 细胞分裂时，遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，两个新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致 3. 结果：细胞的数目增多。 2.3.2 动物体的结构层次 一 、细胞分化形成不同的组织 1. 细胞分化： （1）概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。（细胞分化只是细胞的形态、结构和生理功能发生了变化，细胞内的遗传物质并未发生任何变化。） （2）结果：产生了不同的组织。 2. 组织： （1）概念：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 （2）人体的基本组织： 二、 组织进一步形成器官 由不同的组织按照一定的次序结合在一起，行使一定功能的结构。 三 器官构成系统和人体 1. 系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。 2. 人体：由运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等组成。 3. 动物体的结构层次由小到大是：细胞→组织→器官→系统→动物体。（单细胞生物的结构层次只有一个细胞层次，没有组织、器官等层次） 辨析：细胞的分裂、生长、分化 （1）分裂：细胞数目的增多。 （2）生长：细胞体积的增大。 （3）分化：细胞形态、结构和生理功能的变化。 2.3.3 植物体的结构层次 一 、植物体的生长发育 1. 起点：受精卵 2. 过程：受精卵经过分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。 二 、绿色开花植物的六大器官 营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果实、种子 三 、植物的几种主要组织 1. 组织类型、结构特点及功能： 薄 大 浓 茎尖 根尖 薄， 液泡 叶绿体 营养 根、茎、叶表面 成熟区 有机物 水分 厚 支持、加固 保护 小 2. 组织分