3.1 订立合同学问大-【以案讲法】2021-2022学年高中政治选择性必修二《法律与生活》教材全解读

2021-12-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 订立合同学问大
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 224 KB
发布时间 2021-12-15
更新时间 2021-12-15
作者 gxy19692006
品牌系列 -
审核时间 2021-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31808212.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 订约履约,诚信为本 鲍西娅:好,那么就应该照约处罚。根据法律,这犹太人有权要求从这商人的胸口割下一磅肉来。还是慈悲一点,把三倍原数的钱拿去,让我撕了这张契约吧。 夏洛克:等他按照契约中所载条款受罚以后,再撕不迟。您瞧上去像是一个很好的法官。您懂得法律,您讲的话也很有道理,不愧是法律界的中流砥柱,所以现在我就用法律的名义,请您立刻进行宣判,凭着我的灵魂起誓,谁也不能用他的口舌改变我的决心。我现在等着执行原约定。 —— 《威尼斯商人》莎士比亚 第一框 订立合同学问大 ( 本 框重点 把握 格式条款、要约、承诺 ) ◆无论哪种合同,都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识。 解读:订立合同不得违背自愿原则,如果违背一方意愿,强迫对方签订合同,受胁迫一方可以请求人民法院或仲裁机关撤销合同。比如甲强迫乙签订低价装修合同,乙不同意,甲威胁乙从今以后再也别想在装修市场混下去。乙害怕甲真这么做,违心签下了该低价装修合同。 ◆就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。 解读:合同属于民事法律关系范畴,这里所说的民事法律关系指的是财产关系,而收养协议、监护协议、离婚协议等人身关系的民事合同不适用合同法,劳动合同也不受合同法调整。 ◆教材相关链接“格式条款”解读 民法典规定,采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利义务,并采取合理的方式提示对方注意免除或减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明。 解读:设置格式条款的一方有对“免除或减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款”有提醒及说明义务,违反提示或说明义务并非导致格式条款不成立或无效,在违反该义务的情况下,格式条款仍然可以纳入合同之内。若对方提出异议,则该条款不能成为合同内容,对双方都没有约束力。弱弱问一句:如果是你,你希望该条款纳入合同之内吗?对格式条款有两种以上解释的,应当做出不利于做出提供格式条款一方的解释。 〖★以案说法★〗案例一 甲与某房地产公司订立购房合同,房地产公司拟定的格式合同中有这样的条款:若出卖方逾期交房须承担违约责任,逾期超过60日,若买方要求继续履行合同的,出卖方按日向买方支付已交付房价款的万分之二的违约金。为了保证合同的履行,双

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