重难点04 遗传的基本规律-2022年高考生物【热点•重点•难点】专练（北京新高考新题型）

学科网（北京）股份有限公司 遗传的基本规律包括孟德尔的分离定律，自由组合定律以及摩尔根的连锁互换规律，通过研究这些规律，了解配子的形成过程，考试中常与基因工程、减数分裂等进行综合考查，一般难度较大，需要学生重点掌握。 考生应该熟练掌握以下知识并熟练应用： 1. 分离定律 （1） 一对等位基因的遗传问题； （2） 分离定律的相关题型； （3） 分离定律的实质。 2. 自由组合定理 （1） 多对等位基因的遗传问题； （2） 自由组合定律的相关题型； （3） 自由组合定律的实质。 3. 连锁互换规律 4. 基因在染色体上 1．（2021·北京市海淀区精华培训学校模拟预测）肝糖原贮积症患者于2岁内易出现严重低血糖症，并伴有惊厥。对某肝糖原贮积症患者进行了遗传学家系调查并绘制家族系谱图（如图所示）。下列相关叙述正确的是（ ） A．该病的遗传方式属于常染色体显性遗传 B．该病患者的双亲均至少携带一个致病基因 C．III- 10患病的概率为1/4 D．II-8与II-3的基因型一定相同 【答案】B 【分析】 分析系谱图可知，图中表现正常的I- 1和I- 2生了一个患病的女孩II- 7号，由此可见，该病为常染色体隐性遗传病，假设相关基因为A和a，则II- 7号基因型为aa，I- 1和I- 2的基因型都是Aa。 【详解】 A、由分析可知，该病的遗传方式属于常染色体隐性遗传，A错误； B、该病患者的基因型为aa，因此双亲的基因型的组合有：aa和aa或Aa和aa（aa和Aa）或Aa和Aa，因此双亲均至少携带一个致病基因，B正确； C、由于I- 1和I- 2的基因型都是Aa，因此II- 5的基因型为1/3AA或2/3Aa，患者II- 6的基因型为aa，因此III- 10患病（aa）的概率为2/3×1/2=1/3，C错误； D、患病的III-11的基因型为aa，因此表现正常的II-8的基因型为Aa，而表现正常的II-3与患病的II-4（aa）生了一个正常的III-8（Aa），因此II-3的基因型为AA或Aa，因此DII-8与II-3的基因型不一定相同，D错误。 故选B。 2．（2021·北京海淀·二模）家蚕的体色由多对等位基因共同控制，野生型家蚕的体色为白色。在实验中偶尔获得两种黄体色纯合突变品系M和N，研究者进行了如下杂交实验。 实验一：M与野生型正反交，F1均为黄体色；F1随机交配，F2中黄色：白色=3：1 实验二：M与N杂交，所得F1与野生型杂交，F2中黄色：白色=3：1 下列分析不正确的是 （ ） A．M的黄体色可能是单基因显性突变的结果 B．控制M黄体色的基因位于性染色体上 C．控制M和N的黄体色基因位于非同源染色体上 D．M与N杂交，所得F1随机交配，F2中黄色：白色=15：1 【答案】B 【分析】 根据题干信息可知，M与野生型正反交，F1均为黄体色，说明黄体色对野生型为显性，且在F2中黄色：白色=3：1，可能M中一对基因发生了显性突变。而在实验二中M和N杂交，所得到的F1进行测交，后代中黄色：白色=3：1，因此M和N中发生显性突变的基因不是同一对。 【详解】 A、M与野生型正反交，F1均为黄体色，说明黄色对于白色为显性，根据F2中黄色:白色=3:1，说明M可能是单基因显性突变，A正确； B、若M黄体色的基因位于性染色体上，设M基因型为bbXAY或bbXAXA，野生型为bbXaXa或bbXaY，无论正反交，F1中的雌性均为bbXAXa，但雄性正反交产生的基因型则不同，为bbXAY或bbXaY，为bbXaY时显然不能使F2中黄色:白色=3:1，B错误； C、M与野生型正反交结果相同，相关基因位于常染色体上，若控制M和N的黄体色基因位于同一条染色体上，实验二中，设M基因型为AAbb，N基因型为aaBB，F1为AaBb，只能产生Ab和aB两种配子，且比例为1:1，因此与野生型测交后代F2中全为黄色，不符合题干，故控制M和N的黄体色基因只能位于非同源染色体上，C正确； D、M与N杂交，F1基因型为AaBb，F2中白色占1/16，其余均为黄色，黄色：白色=15:1，D正确。 故选B。 3．（2021·北京昌平·二模）果蝇中野生型正常眼为纯合体，利用无眼果蝇（ee）与野生型正常眼的单体IV果蝇（缺少一条IV号染色体）杂交，F1代无眼：正常眼=1：1。下列叙述不正确的是（　　） A．F1代中正常眼果蝇的基因型为Ee B．该实验结果说明e基因不在IV号染色体上 C．单体IV果蝇产生正常配子的比例为50% D．单体IV果蝇的变异类型为染色体数目变异 【答案】B 【分析】 分析题意：若E、e这对等位基因不在Ⅳ号染色体上，无眼个体基因型为ee、野生型正常眼的单体IV果蝇基因型为EE，杂交得到的F1基因型全为Ee，F1代全为正常眼；若该对等位基