阶段十五 当今世界文明的冲突与融合——第二次世界大战结束至今（打包）-2022高考历史【步步高】大一轮复习讲义题库（人教通史版 晋宁赣吉陕新贵桂藏甘豫蒙皖）word

阶段十五　当今世界文明的冲突与融合 ——第二次世界大战结束至今 课时1　两极世界的形成 考纲考点 美苏两极对峙格局的形成 (1)美苏冷战的原因、表现及影响。(2)美苏争霸特点、表现及影响*。 素养解读 时空观念 1945年二战结束后至20世纪50年代，美苏“冷战”局面形成，后演变成美苏争霸局面。 历史解释 (1)二战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，奠定了两极格局的框架。雅尔塔体系下两极对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧又促进了两极格局的形成。 (2)美苏冷战打破了以西欧为中心的旧格局；美国与苏联的对峙导致了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全与主权以及世界和平形成严重威胁。 史料实证 运用文献史料及历史遗存，解读战后两极格局局面形成特点及影响。 唯物史观 运用唯物史观的理论，辩证客观地认识冷战局面的特点及影响。 考点一　美苏“冷战” 1．背景 (1)基础框架：雅尔塔体系以美、苏为主导，奠定了战后世界两极格局的框架。 (2)世界主要国家实力的变化 ①西欧和日本普遍衰落，美国成为资本主义世界的霸主。 ②苏联实力增强，社会主义国家在世界上的影响增大。 (3)根本原因：美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。 2．含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。 3．开始：1947年，美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“杜鲁门主义”。 4．表现 领域 以美国为首的资本主义国家 以苏联为首的社会主义国家 政治 杜鲁门主义“遏制共产主义” 共产党和工人党情报局 经济 “马歇尔计划”扶植控制西欧 经济互助委员会 军事 通过“北约”遏制苏联，称霸世界 成立“华约”对抗“北约” 5.影响 (1)世界局势紧张，全面“冷战”和局部“热战”交替。 (2)美苏未发生直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。 考点二　美苏争霸(选修3) 1．第一阶段的较量(20世纪50年代中期至60年代初) (1)特点：表面上的短暂“和解”；实际上是争夺世界霸权最为剑拔弩张的时期。 (3)结局：重点在欧洲；美国处于攻势；战争未发生。 2．第二阶段的较量(20世纪60年代后期至70年代末) (1)特点：双方以“缓和”为主，也有对抗。 (2)重大事件 (3)结局：长期缓和；苏联处于攻势；美苏关系重陷低谷。 3.第三阶段的较量(20世纪80年代) (1)特点：美苏的第二次“缓和”时期；苏联开始转攻为守。 (2)重大事件：苏联戈尔巴乔夫的“新思维”理论；里根政府提出“星球大战计划”；1987年美苏签署《中导条约》。 (3)结局：1989年的东欧剧变；1991年12月苏联正式解体；“冷战”格局结束。 考点三　“冷战”影响下的国际关系 1．德国的分裂：1949年，在美国和苏联支持下先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。 2．朝鲜战争 (1)美苏分区占领朝鲜半岛，建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。 (2)1950年，朝鲜战争爆发。以美国为首的“联合国军”侵略朝鲜民主主义人民共和国，中国进行抗美援朝。 3．越南战争：1961年美国发动，1973年停战。 4．古巴导弹危机：1962年，苏联向古巴运送导弹，美国武装封锁古巴，苏联被迫撤走导弹。 知识归纳——两极格局的形成 　　　　 重要概念——雅尔塔体系 雅尔塔体系指的是第二次世界大战后，世界大国按照雅尔塔等国际会议的精神确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，即雅尔塔体系。起止时间是1945—1991年，这一体系的核心是美苏两个超级大国，它以苏联的解体为结束的标志。 重要概念——“铁幕演说” 1946年3月，丘吉尔在美国发表反苏、反共演说，即铁幕演说。丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”，宣称“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经落下来”，认为苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行了日益增强的高压控制。丘吉尔主张英美结成同盟，制止苏联的“侵略”。 重要概念——柏林墙 1961年民主德国政府为防止公民自由外流和西方势力的入侵，沿西柏林四周筑起了一条由水泥墙、铁丝网和瞭望塔组成的封锁线，被称为“柏林墙”。它是第二次世界大战以后德国分裂和冷战的标志性建筑。 1989年柏林墙被推倒，1990年10月，民主德国正式并入联邦德国，分裂40多年之久的德国重新统一。 特别提醒——“冷战”不等于没有战争 “冷战”是两极对抗的主要形式，但这并不意味着当时世界上没有战争。美国在“冷战”的大背景下，在局部地区推行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。 重要观点——雅尔塔体系、两极格局和“冷战”的关系 雅尔塔体系是对1945—1991年间整个世界政治格局的总称，其实质就是二战后美苏两