Recycle 1-三年级英语上册【优秀生·密解1对1】人教PEP版·全彩版

Recycle 1 学习目标 语首 复习1-3单元的语音知认。 单词复习1-3单元的三会单词。 词汇 短语复习1-3单元的三会短语。 二会单词复习1-3单元的二会单词。 1.如何与他人打招呼: Hello!/Hi! 2.如何介绍自已:Tm 3.如何介绍自已有什么物品: i have a/an+物品 4.如何询问他人的姓名并作出回答:-What' s your name?- My name's 知识 5.如何与他人道别: Goodbye!/Bye! 如何介绍他人: This is 目标 句式7如何在上午/下午向他人表达问候: Good morning, Good afternoon 与句8如何描述“我”看见了什么颜色: see 句子 型9.如何在初次见面时相互问候: Nice to meet you. Nice to meet you, 10.如何向别人介绍自已或别人的五官和身体部位: This is my/the/a/an 11.如何有礼貌地询问别人的近况并进行回答: How are you? I'm fine thank you. /Very well, thanks. 12.如何向别人提议一起做某事:Let's 13.如何表达赞成别人的提议: Great! 掌握|掌握1-3单元的重点句式与句型。 能力 月标昭够在实际情景中运用1-3单元的核心句型。 情感 念度能够建立友好的朋友关系,懂礼貌讲文明。 /縱略能够了解单词音形、义之间的联系,整体学习单词 密解1对1配新教材(PEP)三年级英语(上) 课文密解 8( Read aloud.)大声朗读。(教材第32页) 课文中英文对照 Zoom: Morning 1.·佐姆:早上好! 2. Chen Jie: Good morning 2.·陈杰:早上好。 I'm Chen Jie 我是陈杰 This is sarah 这是萨拉 Zoom: I'm Zoom 3.·佐姆:我是佐姆。 Zip: My name's Zip 济普:我叫济普。 Sarah: White hands? 萨拉:白色的手 Chen Jie: Brown arms? 陈杰:棕色的胳膊? 4. Sarah: Look! Zoom and Zip!o 4.·萨拉:看!佐姆和济普 Zoom and Zip: Hello! 佐姆和济普:你们好! 5. Sarah: Hey! 5.·萨拉:嘿 Zoom: Bye 佐姆:再见! Can you act it out? 2 你们能把它表演出来吗? 课时重难点 一、and的用法 ★ Zoom and Zip!佐姆和济普! and可以连接两个并列的单词、短语或者句子,意为“和;又;而”。如果 连接三个或三个以上的单词或短语,通常把and放在最后一个的前面,并且 前面的并列成分均要用逗号隔开。例如: I like blue,gren, yellow and red.我喜欢蓝 色、绿色、黄色和红色。 拓展 在否定句中,要用or代替连词and,意为 和”。例如: Recycle I Idon' t like red or yellow.我不喜欢红色和黄 二、“ Can you…?”句型的用法 ★ Can you act it out?你们能把它表演出来吗? “ Can you…?”这一句型是用来询问对方能不能做某事的问句,后面接动 词原形。肯定答语为“Yes,Ican.(是的,我能。)”;否定答语为“No,Ican't. 不,我不能。)”。例如: Can you read it'?你会读它吗? Yes,Ican是的,我能。/No,Ican’t.不,我不能。 感线即学即练 C 1.I like blue white A. or B. and you make a puppet? A Can B. Are C. Let's 答案速递 Listen and colour.)听一听,涂一涂。(教材第33页) 听力材料 听力原文 参考译文 Green monster:Gr! Im Miss greer.绿怪兽:呃!我是格林小姐。 Colour my nose green. 把我的鼻子涂成绿色。 Blue monster: Shh I'm Mr blue 蓝怪兽:嘘!我是蓝先生。 Colour my mouth red 把我的嘴巴涂成红色, and my arms blue 把我的胳膊涂成蓝色 Red monster; Im Miss Red Colour my红怪兽:我是红小姐。把我的身体 body red 涂成红色 59 密解1对1配新教材(PEP)三年级英语(上) 听力指导 【内容概括】这是一段关于涂颜色的动作指令。 【解题指导】听录音前,仔细观察图片,听录音时,把握关键词,看看哪几个身 体