内容正文:
七年级上册期末模拟试题(三)
(满分120分,时间150分钟)
一、积累与运用(30分)
1.默写下列古诗词。(前6题任选做4题)(8分)
(1)正是江南好风景,_______________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)_________________________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(3)子曰:“________________________,思而不学则殆。”
(4)水何澹澹,________________________。(曹操《观沧海》)
(5)强欲登高去,_____________________。(岑参《行军九日思长安故园》)
(6)____________________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(7)王湾在《次北固山下》一诗中,无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着生活哲理的诗句是_________________________,_________________________。
(8)《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡悲情、点明主旨的句子是:________________________,________________________。
【答案】
(1)落花时节又逢君
(2)峨眉山月半轮秋
(3)学而不思则罔
(4)山岛竦峙
(5)无人送酒来
(6)杨花落尽子规啼
(7)海日生残夜 江春入旧年
(8)夕阳西下 断肠人在天涯
【解析】
此题考查的是名句的默写。需要注意“罔”、“杨”、“生”、“涯”的书写。理解型默写(7)抓关键词“蕴含着生活哲理”,(8)的关键词是“点明主旨”。
2.下列各组词语字音字形全对的一项是( )(2分)
A. 庇护(pì) 绵廷(mián) 慷慨(kǎi) 缥缈(miáo)
B. 蓬勃(péng) 匍匐(fú) 参差不齐(cēng) 耸恿(yǒng)
C. 狡猾(huá) 凌乱(líng) 温驯(shùn) 奥密(ào)
D. 滑稽(jī) 陛下(bì) 惩戒(chéng) 澄澈(chè)
【答案】D
【解析】
A.庇护(pì)——(bì)、绵廷——绵延、缥缈(miáo)——(miǎo);
B.参差不齐(cēng)——(cēn)、耸恿——(怂恿);
C.温驯(shùn)——(xùn)、奥密——奥秘;
故选D。
3.下列句子加点词语运用有误的一项是( )(2分)
A. 对待事情,我们自己应该有独立的见解,不应总是对别人的意见随声附和。
B. 春节前,超市里人声鼎沸,购买年货的人很多。
C. 小李当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问了。
D. 小明同学办事总是一丝不苟,选他做生活委员,大家都非常放心。
【答案】C
【解析】
A.随声附和,意思是形容自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。使用恰当;
B.人声鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声;现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。使用恰当;
C. “一窍不通”没有一窍是贯通的。比喻什么都不懂。用来形容了解事情的经过不恰当;
D.一丝不苟,做事认真细致,一点儿不马虎。使用恰当;
故选C。
4.下列语句没有语病的一项是( )(2分)
A. 莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字的书。
B. 自从他参加了足球队后,足球就对他产生了浓厚的兴趣。
C. 执法部门要虚张声势,让假冒伪劣产品丧失市场。
D. 有无自主合作探究性,学习是提高课堂效率的关键。
【答案】A
【解析】
B.句中“足球就对他产生了浓厚的兴趣”主客颠倒,应该是“他对足球产生了浓厚的兴趣”;
C.用词有误,可将“虚张声势”改为“大造声势”;
D.两面对一面,“有无自主合作”是指两种情况,而后面却“是提高课堂效率的关键”是一种结果,前后关系不对应;
故选A。
5.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(2分)
A. 《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童话。童话是儿童文学的一种,通过想象和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。
B. 《走一步,再走一步》,是美国作家莫顿·亨特所写,讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险,最后在父亲的指导下脱险的故事,让“我”获得了人生启示:面对远大目标,要一步步做来,积小步而成大步,慢慢就能达成远大的目标。
C. 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过多年坚持不懈的植树,把土丘变成了绿洲的故事。
D. 《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子及其弟子