8.1文化的民族性与多样性（教师版+学生版）-【帮课堂】2021-2022学年高二政治同步精品讲义（统编版必修4）

第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第一框 文化的民族性与多样性 【目标导航】 教学目标 教学重难点 1.了解各民族文化之间的区别；分析文化多样性存在的意义；总结出文化传播与文化交融对世界文化发展的意义；掌握文化交流的重要性以及对文化发展的作用；能够以一个正确的态度对待外来文化。 2.从各种民族文化中感受文化的多样性；接受不同民族文化之间的差异；在日常生活中力所能及的传播中国文化。 3.平等的对待世界各民族的文化，支持多样性文化的存在；积极对待不同国家的优良文化在中国传播，主动将中国文化在世界上发扬传播。 教学重点：世界文化的多样性；正确的对待外来文化 教学难点：世界文化的多样性；正确的对待外来文化 【知识精讲】 知识点01 文化具有民族性 1．特点：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。 2．形成：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 3．作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 4．核心 (1)内容：价值观是民族文化的核心和灵魂。 (2)体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 【知识拓展】1．民族文化的形成和产生 (1)民族文化是某一民族在长期共同生产生活实践中产生和创造出来的能够体现本民族特点的物质和精神财富总和。民族文化反映该民族历史发展的水平。 (2)文化是政治、经济的反映，受自然环境等影响。不同民族的经济、政治生活及生活环境具有各自特点，这就导致了文化具有民族性。 2．民族文化的两个表现 精神层面 体现在民族价值观(民族文化的核心和灵魂)、民族思维方式、民族性格等 物质载体层面 体现在民族节日、文化遗产、民族服饰、民族习俗以及民族生活方式等 知识点02 文化具有多样性 1．文化多样性的作用：文化多样性表征文化存在的丰富程度。 2．文化多样性的原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 3．维护文化多样性的原因 (1)文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。 (3)只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 (4)世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。 4．对待文化多样性的要求 (1)面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 (2)相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 【知识拓展】1．民族性与多样性 民族性 多样性 表现 民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面和民族节日、文化遗产、民族服饰、民族习俗以及民族生活方式等物质载体层面 不同民族和国家民族文化各具特色 原因 文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，文化是人类社会实践的产物 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国、各民族的政治、经济等社会条件不同 辩证 关系 一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界 2.全面理解尊重文化多样性 原因 文化多样性表征文化存在的丰富程度；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 意义 一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界；尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求 态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 原则 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同推动世界文化发展，促进世界文化繁荣 3.正确对待中外文化 (1)对待不同文化的态度是不同的 ①对于本民族文化的态度是“认同”，指的是总体认同，不排斥“去其糟粕”的可能。 ②对待外来文化的态度是“尊重”，既可以是“兼容并蓄”，也可以是“求同存异”。 (2)坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。发展文化，首先要植根于本民族的文化土壤，在文化交流、借鉴和融合中，要学习世界文化的有益成果，并坚持以我为主，为我所用的原则。 (3)反对错误倾向 ①认同本民族文化，不搞“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，不盲目崇拜其他民族文化，既要看到本民族文化的不足，更要看到本民族文化的优点和长处，取其精华，去其糟粕，开拓创新，将本民族文化发扬光大。 ②尊重其他民族文化，不搞