内容正文:
期末模拟试题2
(时间:90分钟 总分:100分)
一、选择题(每道题只有一个正确选项。3分/题,共39分)
1.关于中考体育加试中的一些数据,估测合理的是( )
A.男同学跑1000m的平均速度约为10m/s
B.女同学跑800m所用的时间约为4min
C.抛出手的实心球到达最高点离地面约45m
D.体育加试时天气炎热,气温可达60℃
【答案】B
【解析】
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:
A、男子百米世界记录略大于10m/s,中学生跑1000m的速度远小于10m/s.故A不符合实际;
B、女同学800m的时间一般在240s=4min左右。故B符合实际;
C、正常抛出的实心球的高度不大于一层楼的高度,在3m以下。故C不符合实际;
D、夏季气温炎热,体育测试过程中气温可超过35℃,但不会达到60℃左右。故D不符合实际。
故选:B。
【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力。
2.看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的( )
A.音调高
B.响度大
C.音色好
D.频率大
【答案】B
【解析】
【分析】响度是指声音的强弱,它与物体振幅有关。
音量的调节,就是改变声音的响度。
【解答】解:人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,当电视音响振动幅度大时,发出声音的响度也会很大。
故选:B。
【点评】本题考查学生对响度在生活中具体应用的了解情况。
3.下列光现象的利用中,属于光的反射的是( )
A.用拐角镜观察路况
B.用圆形鱼缸放大金鱼
C.用日晷的影子计时
D.用手影摆出动物造型
【答案】A
【解析】
【分析】(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】解:A、用拐角镜观察路况,凸面镜可以扩大视野,属于光的反射现象,故A符合题意;
B、此时鱼缸相当于放大镜,成的是鱼放大的虚像,其实质是光的折射,故B不符合题意;
C、用日晷的影子计时是利用光的直线传播,故C不符合题意;
D、用手影摆出动物造型是利用光的直线传播,故D不符合题意;
故选:A。
【点评】本题考查光的直线传播的具体生活实例,需要利用生活和物理之间的联系进行判断;能否区分三种光现象:光的直线传播、光的反射、光的折射,是本题的解题关键。
4.下列场景与所蕴含的物理知识对应完全正确的是( )
A. 春季,小卉体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风——提高液体温度加快蒸发
B. 夏季,小卉手拿着一瓶冰冻矿泉水,一段时间后冰减少, 手感到凉——熔化吸热
C. 秋季,小卉发现清晨操场边的双杠上铺满了一层箱——霜是水蒸气凝固形成的
D. 冬季,戴眼镜的小卉从教室外走进温暖的教室内,眼镜镜片模糊不清——液化吸热
【答案】B
【解析】
【分析】
(1)根据影响蒸发快慢的因素答题,影响蒸发快慢的因素:液体的表面积大小;液体的温度;液体上方空气流动速度;
(2)物质由固态变成液态是熔化,熔化吸热;
(3)由气态变为固态叫凝华;
(4)由气态变为液态叫液化,液化放热。
【详解】A.春季,小卉体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风−−提高液体上方空气流动加速度快蒸发,故A错误;
B.矿泉水瓶中的冰块熔化,熔化吸收热量,故B正确;
C.秋季,小卉发现操场上的双杠上铺满了一层霜−−霜是由水蒸气直接凝华形成的,故C错误;
D.冬季,戴眼镜的小卉从教室外走进教室内,镜片模糊不清,水蒸气遇冷液化成水−−液化放热,故D错误。
故选B。
5.如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上.下列说法正确的是
A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
D.小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
【答案】D
【解析】
(1)开始以对面列车为参照物,对面列车反方向运动时,觉得自己的列车开始缓慢前进,故ABC错误;
(2)后来以站台为参照物,发现自己坐的列车没动.先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同造成的,这