3.2.1 生态系统的能量流动(备课件)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修2)

2021-12-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2节 生态系统的能量流动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.38 MB
发布时间 2021-12-15
更新时间 2021-12-15
作者 继续安静
品牌系列 -
审核时间 2021-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31803929.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 生态系统及其稳定性 第2.1节 生态系统的能量流动 学习目标 分析生态系统能量流动的过程和特点 (生命观念、科学思维) 01 02 概述研究能量流动的实践意义 (科学思维、社会责任) 尝试调查农田生态系统中的能量流动情况(科学探究) 03 ··· 问题探讨 假设你像小说中的鲁滨逊那样,流落在一个荒岛上,那里除了有能饮用的水,几乎没有任何食物。你身边尚存的食物只有一只母鸡、15kg玉米。 方案1 方案2 你认为以上哪种生存策略能让你维持更长时间来等待救援? 应该先吃鸡,再吃玉米(即选择1)。若选择2,则增加了食物链的长度,能量在流动过程中逐级减少,最后人获得的能量较少。 新课讲授 1 一、能量流动的过程 生态系统中能量的 、 、 和 的过程,称为生态系统的能量流动。 能量流动的概念 输入 传递 转化 散失 注意·说明 生态系统的生存和发展离不开能量供应,即能量必须不断地从非生物环境输入到生物群落,并沿着食物链(网)传递,才能维持生态系统中各种生命活动的正常进行。 科学方法 研究能量流动的基本思路 能量输入 个体1 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 个体2 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 个体3…… 能量储存 种群 能量散失 能量输入 如果将这些个体作为一个整体来研究,那么应该如何构建模型? 分析:以个体为研究对象,有很大的局限性和偶然性,如果个体死亡,数据可能不准确;不同个体间差异过大。 能量流动的过程 (1)能量流动的过程示意图 呼吸作用 生产者 三级消费者 分解者 呼吸作用 呼吸作用 初级消费者 呼吸作用 次级消费者 呼吸作用 ①能量的源头:太阳光 ②能量进入生态系统的过程:光合作用 ③能量形式的转换:光能→生物体内有机物中的化学能→热能 ④流经一个生态系统的总能量是生产者固定太阳能的总量 ⑤能量传递的途径:食物链和食物网 ⑥能量传递的形式:有机物中的化学能 ⑦能量散失的主要途径:呼吸作用(包括各营养级生物自身的呼吸作用及分解者的呼吸作用) ⑧能量散失的主要形式:热能 ⑨箭头由粗到细表示流入下一个营养级的能量逐级递减。 注意·说明 流经一个生态系统的总能量是生产者固定太阳能的总量,而并非照射到这个生态系统中的太阳能。因为有相当一部分的太阳辐射没有被生产者“捕捉”和固定。 (

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