内容正文:
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学习分式的加减,我们可以类比以前学过的分数的
加减运算进行.下面选取几例分析,供同学们参考.
一、同分母分式的加减
法则:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加
减.用式子表示为:ac±
b
c =
a±b
c .
温馨提示:(1)式子中的a,b,c可以是单项式,也可
以是多项式,当分子相加减时,一定要把各个分子看成
一个整体,并加上括号;(2)运算后的结果要化为最简
形式.
例1 (2020淄博)化简a
2+b2
a-b +
2ab
b-a的结果是
.
分析:本题中两式的分母互为相反数,可在第二式
中提取一负号,然后根据同分母分式相加减的运算法则
计算,约分即可.
解:原式 =a
2+b2
a-b -
2ab
a-b=
a2+b2-2ab
a-b =
(a-b)2
a-b =a-b.
故填a-b.
点评:进行同分母分式的加减时要注意:(1)分母
不变,分子相加减;(2)当分母互为相反数时,应根据分
式的符号法则化为同分母;(3)分子相加减后,分子、分
母能因式分解的一定要因式分解,以便约分化简,即将
运算结果化为最简分式或整式.
二、异分母分式的加减
法则:异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式
后再加减.用式子表示为:ab±
c
d=
ad
bd±
bc
bd=
ad±bc
bd .
温馨提示:异分母分式的加减法实质分两步:第一
步通分,化异分母为同分母;第二步运用同分母分式加
减法则计算.
例2 (2020临沂)计算 xx-1-
y
y-1的结果为
.
分析:两个分式的分母不同,应先通分,再进行同分母
分式加减运算,最后要注意将结果化为最简分式或整式.
解:原式= x(y-1)
(x-1)(y-1)-
y(x-1)
(x-1)(y-1)
=xy-x-xy+y
(x-1)(y-1)=
-x+y
(x-1)(y-1).
故填
-x+y
(x-1)(y-1).
点评:异分母分式相加减,先用通分的方法化异分
母为同分母,然后按同分母分式的加减法法则计算.当
分母是多项式时,首先要进行因式分解;当整式与分式
相加减时,应把整式的分母看成1;当运算结果不是最简
分式时,一定要进行约分化简.
计算:
(1)(2020常州二模) aa+b-
ab-b2
a2-b2
;
(2)(2020连云港期末)x-y+2y
2
x+y.
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18.M =N.理由如
下:
将 ab=1代入 M
中,得 M = abab+a+
ab
ab+b =
ab
a(b+1) +
ab
b(a+1) =
b
b+1 +
a
a+1.因为N=
a
1+a+
b
1+b,所以M =N.
附 加 题 (1)
x-1
x-2=
x-2+1
x-2 =1+
1
x-2,
x4+3x2-1
x2+1
=
x2(x2+1)+2(x2+1)-3
x2+1
=x2+2- 3
x2+1
;
(2) 2x-1x+2 =
2(x+2)-5
x+2 = 2 -
5
x+2.因为
2x-1
x+2为整
数,且x也为整数,所以
5是(x+2)的整数倍.
当x+2=1时,解得 x
=-1;当x+2=5时,
解得x=3;当x+2=
-1时,解得x=-3;当
x+2=-5时,解得 x
=-7.
综上所述,当整数
x的值为 -1或3或-3
或 -7时,分式2x-1x+2的
值也为整数.
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上期2版
3.1分式的基本性质
基础训练 1.A; 2.D; 3.A; 4.B;
5.4x+205x-10; 6.5; 7.
s
a-x.
8.当a=-1时,a(a-1)2a+3 =
-1×(-1-1)
2×(-1)+3 =
2;
当a=1时,a(a-1)2a+3 =
1×(1-1)
2×1+3 =0;
当a=-2时,a(a-1)2a+3 =
-2×(-2-1)
2×(-2)+3 =-6.
9.因为y=3xy+x,所以x-y=-3xy.
所 以
2x+3xy-2y
x-2xy-y =
2(x-y)+3xy
(x-y)-2xy =
2×(-3xy)+3xy
-3xy-2xy =
3
5.
3.2分式的约分
基础训练 1.C.
2.(1)m; (2)a
2+2ab
a-2b; (3)
b-2a
b-a.
3.3分式的乘法与除法
3.3.1分式的乘除运算
基础训练 1.B; 2.A; 3.1.5.
4.(1)2
3x2
;
(2)x+1x+2;
(3)2a-4a+2.
5.x
2-2x+1
x2-1
÷2x-2x+1 =
(x-1)2
(x+1)(x-1)·
x+1
2(x-1)=
1
2,所以不管x取何值,这个代数式的值都
是
1
2.
3.3.2分式的乘方运算
基础训练 1.A; 2.B.
3.(1) 32acd; (2)
3x2
16y2
.
上期3版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C