2.3、2.4 快与慢、科学探究：速度的变化 课件-2021-2022学年沪科版物理八年级全一册

快 与 慢 PHYSICS HHK 1 目 录 DIRECTORY 01 02 运动快慢 运动分类 2 01 运动快慢 3 运动快慢 运动快慢 01 静止是相对的，运动是绝对的，如何比较两个物体运动的快慢？ 4 运动快慢 运动快慢 01 S1 S2 运动相同时间比较路程 10s 5 运动快慢 运动快慢 01 运动相同路程比较时间 12s 14s 6 运动快慢 运动快慢 01 比较运动快慢： 相同时间比较路程 相同路程比较时间 如何路程和时间都不相同要如何比较？ 让时间或者路程相同 3.6 运动快慢 运动快慢 01 速度(v)：通过的路程与所用时间之比 路程 时间 m s km h 5m/s 每秒物体运动5m 下面是两种比较A、B轿车运动快慢的图，由此可知（　　） A．第一种：相同时间比路程；第二种：相同时间比路程 B．第一种：相同时间比路程；第二种：相同路程比时间 C．第一种：相同路程比时间；第二种：相同时间比路程 D．第一种：相同路程比时间：第二种：相同路程比时间 B 课堂练习 运动快慢 空中加油机给战斗机进行加油，战斗机在加油时，2s内飞行了0.8km，则在加油时，空中加油机的速度为（　　） A．50m/s B．100m/s C．200m/s D．400m/s D 课堂练习 运动快慢 ≈ 1.1m/s ≈ 4km/h ≈ 5m/s ＝ 18km/h 运动快慢 运动快慢 01 2020年奥运会在日本举行，以你在体育课中的经验估计，奥运会百米赛跑运动员的速度大小应该在（　　） A．l m/s左右 B．2 m/s左右 C．4 m/s左右 D．10 m/s左右 D 课堂练习 运动快慢 02 运动分类 13 运动分类 运动分类 02 按照运动轨迹分类： 14 运动分类 运动分类 02 按照速度分类： 速度不变 速度改变 15 运动分类 运动分类 02 任一时间速度保持不变 在任意相同的时间内，物体通过的路程相同。 匀速直线运动： 16 运动分类 运动分类 02 速度大小发生改变 在相同的时间内，物体通过的路程不相同。 变速直线运动： 17 运动分类 运动分类 02 按照速度进行分类 v=0 静止 匀速直线运动 变速直线运动 v不变 v改变 18 运动分类 运动分类 02 运动图像： s/m t/s s-t 图像 v/m∙s-1 t/s v-t 图像 19 运动分类 运动分类 02 路程s-时间t图像： 倾斜的直线表示匀速 v甲＜v乙 丙 丙表示静止 20 运动分类 运动分类 02 速度v-时间t图像： 甲 v/m∙s-1 t/s v/m∙s-1 t/s 乙 匀速直线运动 加速直线运动 21 下课！ HHK 22 $科学探究：速度变化 PHYSICS HHK 1 思 考 运动中的物体速度在发生变化时，要如何描述这段运动的快与慢呢？ 平均速度： 2 实验探究 速度的变化 3 速度变化 用刻度尺和秒表测量平均速度 一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 4 速度变化 ①用木块将长木板一端适当垫高 四、实验操作 太低 太高 便于记录下滑时间 ②让小车自由下滑到底段金属片 t1 测出下滑的距离与时间 5 速度变化 ③用同样的方法测出前半段的数据 四、实验操作 t1 t2 6 速度变化 ④计算出后半段的路程与时间 四、实验操作 t2 v2 t1 v3 t3 小车运动速度越来越快 实验目的： 学会用刻度尺和停表来测量小车的平均速度 实验原理： 实验过程： 注意事项： ①斜面不宜垫的太低或太高 ②小车通过的路程，应从开始计时的车头量到计时结束的车头 小 结 例.如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图，小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达AB两处时，电子时钟所显示的两个不同时刻，则： （1）由图可知，斜面上的刻度尺最小分度值为 mm； （2）该实验的原理是 ； （3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的 倾角适当 （选填“大”或“小”）一些； （4）由图可知： 小车在A、B两点间运动的平均速度为 m/s。 2 小 0.03 课堂练习 下课！ HHK 10 $