5.1 质量与密度-【筑基】备战2022年中考物理一轮复习

2022中考物理筑基 第五章 质量与密度 5.1 质量与密度 2022中考物理筑基 章 节 知识点 题型 备注 第五章 质量与密度 5.1 质量与 密度 1.质量 1.质量的估测 　 2.质量的测量 2.质量是物质的一种属性 　 3.密度 3.天平的使用 　 4.密度知识的简单应用 4.对密度的理解 　 5.判断密度的变化 　 6.密度知识的简单应用 　 7.密度的基本计算 【基础知识】 一质量 1.质量（m）：物体所含物质的多少。 2.质量的国际单位：千克（kg）。其它单位：吨（t）1t=1000kg；克（g）1kg=1000g；毫克（mg） 1g=1000mg。 3.质量是物体的一种属性。它不随物体的形状、物态、地理位置、温度的改变而改变。 二、质量的测量 1.工具：各种秤、天平。实验室常用托盘天平测质量。 2.托盘天平的使用方法 （1）估测物体的质量，根据物体的质量和测量要求，选取合适称量的天平。 （2）放：将天平放在水平台面上，游码拨到标尺的零刻度线处。 （3）调：调节横梁平衡。根据指针的位置，调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央位置。若指针偏向分度盘的左侧，则将平衡螺母向后调；反之，向左调，直到指针指在分度盘的中央位置。 （4）称：将物体放左盘，根据估测的质量用镊子从砝码盒中从大到小添加砝码。若砝码盒中最小的砝码加入后，任然不能使天平恢复平衡，则向右拨动游码，直到天平恢复平衡。 （5）读：右盘中砝码的总质量与标尺上游码左侧的示数之和即为物体的质量。 三、密度 1.密度：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比。符号：ρ。 2.密度的定义公式：ρ= 。ρ—密度，单位：kg/m3；v—体积，单位：m3；m—质量，单位：kg。 密度的另一个常用单位：g/cm3。二者之间的关系：1g/cm3=1000kg/m3。 3.密度是物质的一种性质，不同种类的物质的密度一般不同，与它的质量与体积大小无关。 四、密度知识的简单应用 1.鉴别物质的种类：不同物质的密度一般不同，所以可以根据密度来鉴别物质。 2.求物体的质量。由m=ρv可知：只要测出物体的质量，已知物质的密度，就能计算出该物体的质量。 3.求物体的体积。由v= 可知：只要测出物体的质量，已知物质的密度，就可以计算出该物体的体积。 4.在生产中根据生产需要，选用密度较小的物质，做成飞机零部件、电影特技道具等，减轻其质量。 【基本题型】 一、质量的估测 【例1】（2021连云港）质量是5×104g的物体可能是（　　） A．一头大象 B．一个鸡蛋 C．一瓶纯净水 D．一名中学生 【解题方法指导】对于估测类问题，主要靠平时注意收集相关的数据，分类整理，另外还要注意将单位换算成我们熟悉的，便于比较。 【解析】根据单位换算5×104g=50kg。一头大象约2t，一个鸡蛋约50g，一瓶水约0.5kg，一名中学生约50kg， D正确。选D。 【答案】D 二、质量是物质的一种属性 【例2】（2021成都）下列关于质量的说法，正确的是（　　） A．科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大 C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．月饼从地球带到空间站，质量变小 【解题方法指导】质量是物质的一种属性，它不随物态、地理位置、形状、温度的改变而改变。 【解析】A．科普期刊从北京快递到成都，只是位置不同，其质量不变，A 正确。 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，形状发生变化，但所含物质的多少没有变化，质量不变，B错。 C．水凝固成冰，状态发生变化，但所含物质的多少没有变化，质量不变，C错。 D．月饼从地球带到空间站，只是位置不同，其质量不变，D错。选A。 【答案】A 三、天平的使用 【例3】（2021泰安）测量物体质量前，首先调节天平横梁平衡，把游码拨至标尺最左端的零刻度线处，静止时发现指针情形如图所示，应将平衡螺母向______调节使天平横梁平衡。 【解题方法指导】对应仪器的操作使用，物理量的测量，不但在操作前要熟悉其结构与性能，操作方法，还需要在平时珍惜分组实验的操作机会，多加练习、体会。关于托盘天平的使用方法，见基础知识第二点。 【解析】平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；由于图中指针偏左，所以，应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡。 【答案】右 四、对密度的理解 【例4】下列说法正确的是（ ） A.物质的密度与质量成正比 B.体积相同的铜块和铁块质量不同 C.物体的质量与物态有关 D.用量筒能直接测量出物体的密度 【解题方法指导】密度是物质的一种特性，虽然它等于物体的