第20课联合国和世界贸易组织 课件-2021-2022学年部编版九年级历史下册

2021-12-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第20课 联合国与世界贸易组织
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.37 MB
发布时间 2021-12-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31796323.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第20课 联合国与世界贸易组织 课程标准 初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。 回顾一战、二战爆发的根本原因: 帝国主义政治、经济发展不平衡 经济 政治 联合国 世界贸易组织 二战:战争 战后:合作 回顾二战爆发根本原因是:提问 帝国主义政治经济发展不平衡 所以要从什么角度出发解决问题? 从政治、经济的角度寻找解决的办法 之前用战争的方式没有解决 现在用对话、合作的方式解决 世界组织给予各国政治、经济上对话合作的平台 一、联合国与国际安全 1.联合国的成立 P92 (1)地位:联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织 (2)总部:美国纽约 第二次世界大战 雅尔塔会议(1945年2月) 决定成立联合国 联合国家国际组织会议 (1945年4月) 《联合国宪章》 (1945年6月) 联合国 (1945年10月) 正式成立 联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物。 结合课本P93页的“材料研读”,说说联合国的首要宗旨是什么? 打结的手枪 铸 剑 为 犁 打结的手枪,由卢森堡1988年赠送。弯曲打结的枪管表示人们对非暴力的向往,呼吁国际裁军行动。 雕塑中的人一手拿着锤子,另一只手拿着他要改铸为犁的剑。象征着人类要求终结战争,把毁灭的武器变为创造的工具,以造福全人类。 ღ联合国 联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织 4 《联合国宪章》规定的联合国的宗旨第一项是: “维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。” 联合国的首要宗旨是什么? 维护国际和平与安全 联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,象征世界和平。 联合国旗帜 ღ联合国 联合国大会由全体会员国组成。大会在制订标准和编纂国际法方面也发挥着重要作用。大会每年9月至12月集中举行常会,并在之后视需要开会。根据《联合国宪章》的规定,大会有权讨论宪章范围内的任何问题或事项,并向会员国和安理会提出建议。 根据《联合国宪章》,安全理事会负有维护国际和平与安全的主要责任。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。每一理事国有一个投票权。安理会是唯一有权采取军事行动的联合国机构。 秘书处由秘书长和联合国工作人员组成,其职责是为联合国及其所属机构服务,并负责执行这些机构所制定的方案和政策。秘书长是联合国的最高行政首长。 联合国大会 联合国安全理事会 联合国秘书处 ღ联合国 “联合国维持和平部队 维和部队因为士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽,又被称为“蓝盔”部队。1992年,中国第一次派部队参加海外维和行动。截至2012年12月,中国共参加了23次联合国维和行动,累计派出维和部队2.2万人次。 中国第二批赴刚果(金) 维和部队官兵 中国维和警察 防暴队赴海地 我国首批维和女军人 ღ联合国 作用:维护国际和平与安全方面发挥了积极的作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。 无力阻止战争发生,也难以消除局部冲突。 有助于控制冲突的升级,推动通过谈判和平解决争端 材料一 目前联合国运转机制的弊病在于:大会与安理会之间权力不平衡,前者权力太小,后者权力过大。一旦安理会未能作出决议,联合国就不能采取行动。联大的决议甚至敌不过常任理事国任何一国的“否决权”。 材料二 国家不分大小、强弱和贫富都应该独立自主、一律平等和共同参与的原则并没有在当代国际政治生活中得到体现。 1、安理会否决权违背政治现实与公平原则; 2、仍有霸权主义和强权政治。 联合国存在的问题 ღ联合国 经济全球化: 商品及生产要素跨国界自由流动,资源在全球范围内优化组合、统一配置,从而使全球经济形成一个不可分割的有机整体的发展过程。 ღ经济全球化 发电机 法 国 翼滑架 德国 电气配线 西班牙 散热器 奥地利 下垂机头 英国 金属部件 比利时 iphone手机零部件来源 ღ经济全球化 10 经济全球化1.0 新航路开辟后 世界市场雏形出现 经济全球化2.0 经济全球化3.0 经济全球化4.0 第一次工业革命后 世界市场基本形成 第二次工业革命后 世界市场最终形成 20世纪90年代以来 经济全球化趋势 ღ经济全球化 ①20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。 ②生产力和科技水平有了新的提高 根本动力:第三次科技革命. ③国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强。 背景: 苏联解体 20世纪90年代苏联解体,“冷战”格

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