内容正文:
大一轮复习讲义
第三单元
单元综合提升
知识网络
体系构建
历史纵横
纵跨横联
大题增分
25分大题
返 回
知识网络 体系构建
一、近代列强侵华的阶段性特点及基本认识
1.阶段性特点
(1)19世纪40-60年代:列强侵华的开始阶段。
①主要侵华国家是英、法,其次是美、俄。
②侵略范围主要是在东南沿海和长江中下游地区。
③侵略方式主要是武力侵略,通过不平等条约攫取各种特权,加紧商品输出,掠夺原料。
纵向知识线索
历史纵横 纵跨横联
(2)19世纪70年代至20世纪初:这一时期,资本主义向帝国主义阶段过渡,西方国家对中国不断加紧侵略,在继续发动军事侵略的同时加紧资本输出;政治侵略方式从“中外和好”到瓜分再到“以华制华”。
(3)20世纪初至中华人民共和国成立以前
①美日成为侵略中国的主要国家。先是日本独霸中国,后是美国逐步确立在中国的优势地位。
②侵华的主要手段都是扶植代理人“以华制华”。
2.基本认识
(1)从发动者上看:侵华国家从一国到多国,再从多国到一国;地域上由以欧洲列强为主到以日美为主。
(2)从列强侵华目的上看:欧美列强的最终目的是获取最大经济利益,不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等都是这一根本目的的具体体现。日本的最终目的是使中国殖民地化。
(3)从结果上看:除抗日战争中国取得完全胜利外,其他战争均以中国失败告终,这说明只有全民族团结起来,才能取得反击外来侵略的胜利。
(4)从列强侵华的影响上看:对中国产生了双重影响。一方面,造成了中国的贫穷落后,阻碍了中国民族资本主义的发展;另一方面,冲击了中国旧的经济和政治秩序,扩大了中外交流的范畴和规模,客观上有利于中国近代社会的进步。
[对应训练]
1.(2020·江西名校联考)《天津条约》和《北京条约》明确规定以后的中国官方文书中不能再出现“夷”字,清朝皇帝还要“降谕京外各省督抚大吏,将此原约及续约各条发钞给阅,并令刊刻悬布通衢,咸使知悉”。这一规定表明
A.清廷在外交上开始改变华夷观念
B.清政府完全沦为帝国主义的工具
C.列强在对华关系中占据主动地位
D.列强侵华利于清政府外交近代化
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解析 由题干信息可知,西方列强主动提出各种条约,并将这些条约写进不平等条约,迫使中国被动接受,表明在对华关系中,列强占据主动地位,故选C项。
2.清末庚子之变,慈禧太后、端郡王载漪等决意招抚义和团,下诏对外宣战。李鸿章、张之洞等地方官员“与各领事订约,上海租界准归各国保护,长江及苏杭内地均归各省督抚保护,两不相扰”。下列说法最恰当的是
A.地方实力派的崛起影响中央的决策
B.西方列强改变瓜分中国的侵略目标
C.清政府中央集权的削弱
D.有利于列强势力在长江流域的迅速发展
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解析 清政府对各国宣战,但地方政府不仅不遵守中央命令,并且与列强签订保护协议,说明清朝中央政府对地方的控制大大减弱,清政府的中央集权面临严重危机,故选C项。
二、近代史上中华民族的觉醒
民族觉醒的本质内涵是民族认同感和为民族富强而奋斗的精神。进入近代,由于西方列强的野蛮侵略,中华民族面临生死存亡的严重威胁。面对这种威胁,各民族之间形成休戚相关、命运与共的关系,中华民族精神也在各民族共同的反帝反封建斗争中得到升华。
(1)鸦片战争——民族意识的萌发
鸦片战争的惨败使中国开始沦为半殖民地半封建社会,人们的思想意识也开始发生改变,人们从天朝上国的美梦中惊醒,反对外来侵略、保家卫国的民族意识开始觉醒。
(2)甲午中日战争——民族意识逐渐强化
甲午中日战争中国的失败、列强掀起的瓜分狂潮使民族危机空前强化,首先是知识分子掀起了维新变法运动,紧接着是农民阶级发动义和团运动,资产阶级革命派掀起了辛亥革命,民族意识逐渐强化。
(3)五四运动——民族意识的升华
五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封建的爱国革命运动,工人、农民、资产阶级空前团结,外争国权,内惩国贼,表现出极大的爱国热情,使民族意识进一步升华。
(4)抗日战争——民族意识的高涨
随着日本侵华的不断加剧,中国的民族意识进一步强化,形成高潮,抗日民族统一战线形成,民族复兴意识也达到了空前的觉醒。
[对应训练]
3.历史学家蒋廷黻指出:“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商。……协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。”材料中人们认识的变化主要表明
A.五口通商危害减弱 B.民族危机日益深重
C.法治观念深入人心 D.国家主权意识增强
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解析 由人们最关注“五口通商”到认为“协定关税和治外法权是核心”可知,这反映了人们的国家主权意识在不断增强,D项正确。
4.1919年3月,北京大学成立了平民教育讲演团。成立之初,讲演团的演讲话题以生活常识和启蒙性的教育居多。两个月后,其讲演的报告涉及“国民”“国家”“青岛”“爱国”“强权”等话题显著增加。这