2.1.1 植物细胞工程的基本技术 课件-2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修三(共17张PPT)

2021-12-14
| 17页
| 7725人阅读
| 68人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 一 植物细胞工程的基本技术
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.37 MB
发布时间 2021-12-14
更新时间 2021-12-23
作者 踏雪
品牌系列 -
审核时间 2021-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31795306.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河北峰峰第二中学 第1节 植物细胞工程 一 植物细胞工程的基本技术 细胞工程 细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法,通过细胞器、细胞或组织水平上的操作,有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性生物工程。 1.原理方法: 细胞生物学、分子生物学和发育生物学 2.操作水平: 细胞器、细胞或组织水平 3.目的: 获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品 4.分类: 植物细胞工程、动物细胞工程 从社会中来 “其芽葺葺,其叶青青,犹绿衣郎,挺节独立,可敬可慕。迨夫花开,凝晴瀼露,万态千妍,薰风自来,四坐芬郁,岂非入兰室乎!岂非有国香乎!”这是我国历史上第一部兰谱——《金漳兰谱》(宋·赵时庚)中对兰花的一段描述。从古至今,我国人民都把兰花看作高洁、典雅的象征,很多人喜欢兰花。但是兰花种子通常发育不全,在自然条件下萌发率极低;传统分株繁殖的方法又存在繁殖周期长,繁殖率低等问题,如果靠自然繁殖,兰花的价格可想而知了。如何能让名贵的兰花大量、快速地繁殖,从而走入寻常百姓家呢? 兰花是观赏植物中最常见的一类依靠植物组织培养繁育种苗的植物,其组培苗的数量约占观赏植物组培苗总量的40% 利用植物组织培养技术可以大量、快速地培育兰花。 一、细胞的全能性 1.概念: 细胞经分裂和分化后,仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。 2.原因: 一般来说,生物体的每个细胞中都含有发育成为完整个体所需的全部遗传信息。 3.生物体生长发育过程中并不是所有细胞都表现出全能性 (1)不体现全能性的实例: 芽原基只能发育为芽,叶原基只能发育为叶 (2)不体现全能性的原因: 基因在特定时间、空间条件下选择性表达 二、植物组织培养技术 1.概念: 指将离体的植物器官、组织或细胞(称为外植体)等,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其形成完整植株的技术。 2.原理: 植物细胞的全能性。 3.过程: 外植体 脱分化 愈伤组织 再分化 根、芽 幼苗 完整植株 移栽成活 离体、无菌条件、种类和比例适宜的营养物质、植物激素(主要是生长素和细胞分裂素)的诱导和调节、适宜的外界条件(温度、pH、光照等)。 脱分化: 在___________________条件的诱

资源预览图

2.1.1 植物细胞工程的基本技术 课件-2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修三(共17张PPT)
1
2.1.1 植物细胞工程的基本技术 课件-2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修三(共17张PPT)
2
2.1.1 植物细胞工程的基本技术 课件-2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修三(共17张PPT)
3
2.1.1 植物细胞工程的基本技术 课件-2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修三(共17张PPT)
4
2.1.1 植物细胞工程的基本技术 课件-2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修三(共17张PPT)
5
2.1.1 植物细胞工程的基本技术 课件-2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修三(共17张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。