课题综合集训3 古代希腊民主政治和罗马法-2022新高考历史一轮复习【名师导航】PPT练习(人教版·新高考)

课颕综合集训三)古代希 腊民主政治和罗马法 (时间:75分钟分值:100分 课题综合集训(三)古代希腊民主政治和罗马法 选择题(题共16小题,每小题3分,共48分) 1.(2021·泉州质检)公元前5世纪,雅典政治家伯利克里说:“我 们的制度被称作民主制度,那是千真万确的,因为政权不是在少数人 手里,而是在多数人手里。”雅典民主的表现,包括 A.自由民皆可以参加公民大会 B.五百人议事会可行使司法审判权 C.城邦公民都有机会担任公职 D.国家公职人员均由抽签选举产生 点此进入 234567891011121314151617181920 解析答案 课题综合集训(三)古代希腊民主政治和罗马法 C[由材料“因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里” 并结合所学知识可知,伯利克里时期成年男性公民可以担任几乎一切 官职,故选C项;参加公民大会的是成年男性公民,排除A项;公 民陪审法庭行使司法审判权,排除B项;“均由”表述过于绝对,排 除D项。 234567891011121314151617181920 课题综合集训(三)古代希腊民主政治和罗马法 2.(2021泉州质检)地处雅典卫城最高处的帕特农神庙四面有挺 拔高峻的多立克柱(一种圆柱)环绕。每根柱子间的间距随着视觉的不 断位移而调和。神庙各个部分都透露着毕达哥拉斯提出的黄金比例 这种庙宇形制广泛分布于希腊各城邦。这反映出古代希腊 A.应用毕达哥拉斯定理于实践 强调神权统治的地位 彰显理性主义的主流价值观 D.崇尚和谐的美学思想 点此进入 1234567891011121314151617181920 解析答案 课题综合集训(三)古代希腊民主政治和罗马法 D[由材料“柱子间的间距随着视觉的不断位移而调和。神庙各 个部分都透露着毕达哥拉斯提出的黄金比例”可知,雅典建筑注重比 例对称、崇尚和谐,故选D项;毕达哥拉斯定理的应用并非材料主旨, 排除A项;材料强调的是建筑风格,并未提及神权统治,排除B项 材料中不能看出理性主义,排除C项 1234567891011121314151617181920 课题综合集训(三)古代希腊民主政治和罗马法 3.(2021广州质检)伯利克里执政时期,公民大会召开时,每 公民都可以登上讲台对国家的政策和所有公职人员提出批评和建议 国家的一切重大决定必须经过公民大会讨论表决后方能生效。这些举 措 体现了公民的基本权利 B.提高了人民的参政热情 C.保证了城邦的思想统 D.确立了公民大会的地位 点此进入 1>234567891011121314151617181920 解析答案 课题综合集训(三)古代希腊民主政治和罗马法 A[题干的描述体现的是主权在民,是公民在履行其基本的权 利,故选A项;只有公民扌可以参加公民大会,这有利于提高公民的 参政热情而非人民的参政热情,排除B项;每个公民都可以提出批评 和建议,不利于城邦思想的统一,排除C项;梭伦改革时期已经确立 了公民大会最高权力机关的地位,排除D项。 1》234567891011121314151617181920 课题综合集训(三)古代希腊民主政治和罗马法 4.(2021宜联考)古代雅典,在公民大会审议城邦管理事务时, 站起来发言的可能是工匠、商人、店主、穷人、贵族或普通人;在雅 典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。这说明在古代雅典演说自由 雅典人与生俱来的权利 区分公民与外邦人的依据 C.界定公民身份的重要标志 D.政治家左右政局的主要手段 点此进入 1》234567891011121314151617181920 解析答案 课题综合集训(三)古代希腊民主政治和罗马法 C「根据所学知认可知,雅典公民是本城邦的成年男子,广大的 外邦人被排除在外,“要像奴隶那样闭紧嘴巴”,没有演说的自由, 说明演说自由是界定公民身份的重要标志,故选C项;根据公民的范 围可知,不是每个雅典人都可以演说,排除A项;区分公民与外邦人 的依据是看他是否是本城邦的成年男子,排除B项;材料反映出雅典 民主政治的狭隘性,与政治家左右政局无关,排除D项。] 1》234567891011121314151617181920 课题综合集训(三)古代希腊民主政治和罗马法 5.(2021惠州调研)在苏格拉底看来,法律是由城邦颁布的,守 法的人就是正义的人,相反,正义的人也就是守法的人。苏格拉底赞 同“恶法亦法”,“法律的不正义不是不屈从它的充足理由”。由此 可知,苏格拉底 主张加强城邦的立法 B.赞同雅典民主政治 C.维护法律的绝对权威 D.宣扬知德合一思想 点此进入 1》234567891011121314151617181920解析各案