第3章 生命活动的调节(3.3-3.5)-2021-2022学年八年级上册科学【全程检测卷】浙教版(word)

第3章　生命活动的调节(3.3－3.5) 一、选择题 1．B　2．B　3．B　4．D　5．C　6．D　7．B　8．A 9．C　10．A　11．A　12．C　13．A　14．B　15．C 16．B　17．D　18.D　19．A　20．D 二、填空题 21．(1)神经元　(2)反射　反射弧　 效应器 22．(1)汗液蒸发，散失热量 (2)饮用冰水后，体内温度降低，出汗减少，散失热量减少，而且外界温度高于皮肤温度，导致皮肤温度升高 (3)下丘脑　扩张　增加　增多 23．(1)缩手　感到痛　(2)脊髓　(3)缩手　躯体感觉中枢 24．(1)反射　脑　神经中枢　(2)小脑　条件　大脑皮层上的视觉中枢　(3)神经元 三、实验探究题 25．(1)神经中枢　(2)神经调节　激素调节　骨骼肌收缩　(3)等于 (4)汗腺分泌增加，皮肤血管舒张等 26．(1)选择刚出生的大小相近的健康雏鸟10只，平均分为两组 (2)不可靠　只测定其中一只雏鸟的体温，实验具有偶然性 (3)9日龄后，雏鸟具备恒定体温功能，在20 ℃的较低温度下，散热量较大，需要通过提高产热量维持其恒定的体温 27．(1)反射　反射弧 (2)应该找多名学生，分别测不同学生的反应速度；休息时间应该选择在相同的时间(合理即可) (3)睡眠时间充足，反应速度最快；睡眠时间较少，反应速度较快；睡眠时间过少，反应速度最慢 (4)人的反应速度与性别有关吗？人的反应速度与测试的尺子长度有关吗？(合理即可) 四、解答题 28．(1)皮肤血流量增加　有利于散热　(2)血管舒张，汗液蒸发增加 29．(1)①→②→⑤→⑥→⑦　(2)条件　语言 30．(1)6　(2)39.5　36.8　(3)5月8日的0～6点下降最快；5月8日的6点～5月9日的12点比较稳定　(4)好转 $ 全程检测卷　科学　八年级上册 第3章　生命活动的调节(3.3－3.5) 一、选择题(每题只有一个正确选项，每题1.5分，共30分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．神经调节区别于激素调节的特点是(　　) A．作用快，持续时间长 B．作用快，持续时间短 C．作用慢，持续时间长 D．作用慢，持续时间短 2．下图表示动物的先天性行为的是(　　) 　　　　 　　　 3．如图表示两类动物的耗氧量与环境温度的变化关系，下列叙述正确的是(　　) A．甲可能属于鱼类，乙可能属于两栖类 B．甲可能属于哺乳类，乙可能属于爬行类 C．甲可能属于鸟类，乙可能属于哺乳类 D．甲可能属于鱼类，乙可能属于鸟类 4．下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是(　　) A．神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动) B．脊髓具有反射和传导功能 C．“谈虎色变”属于条件反射 D．人体内的腺体都能分泌激素 5．寒冷情况下，人会发抖，全身起“鸡皮疙瘩”，此时产热和散热的部位分别是(　　) A．内脏和皮肤 B．内脏、骨骼和皮肤 C．骨骼肌、内脏和皮肤 D．神经、肌肉和皮肤 6．婴幼儿不能像成年人一样控制排尿排便，这是因为控制排尿排便的神经中枢在(　　) A．大脑皮层 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 7．刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为是(　　) A．先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成 B．先天性行为，由动物体内的遗传物质决定 C．后天学习行为，靠学习得来的 D．后天学习行为，由大脑皮层以下的神经中枢即可完成 8．如图表示五种动物在不同外界温度状况下测得的体温变化情况，请据图判断下列叙述中，错误的是(　　) A．当外界温度是50 ℃时，负鼠的体温也可能上升到50 ℃ B．在实验过程中，猫的体温始终稳定在40 ℃左右 C．在实验过程中，爬行动物蜥蜴的体温随环境温度的变化而变化最明显 D．猫和鸭嘴兽虽都属于哺乳动物，但体温调节能力不同 9．某人左侧大脑出现脑出血发生偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果是(　　) A．左腿无膝跳反射，右腿有 B．左腿有膝跳反射，右腿无 C．两腿都有膝跳反射 D．两腿都无膝跳反射 10．下列有关正常人体体温调节的叙述错误的是(　　) A．寒冷刺激，皮肤血管舒张，增加皮肤血流量以抗寒 B．机体通过神经－体液调节来维持体温相对恒定 C．人的体温是由位于下丘脑中的体温调节中枢调控的 D．在炎热的环境中，人体可以通过皮肤血管舒张来增加散热 11．如图是反射弧五个组成部分关系示意图，下列对应关系正确的是(　　) 　 选项 反射 反射弧的组成部分 A. 谈虎色变 ③位于大脑 B． 司机看到红灯刹车 ②是视网膜 C