5.2 构建人类命运共同体（精品课件+素材）-2021-2022学年高二政治高效精品优秀课件 （统编版选择性必修一）

第五课 中国的外交 5.2 构建人类命运共同体 课标要求 引述有关资料，解释我国独立自主的和平外交政策，阐述合作共赢的理念，认识构建人类命运共同体的意义。 学习目标 必备知识： 1、构建人类命运共同体的必要性、内涵、措施及意义。 2、中国智慧的生动实践。 关键能力： 1、能够深刻理解推动构建人类命运共同体的要求。 2、通过了解当今世界大发展大变革大调整的特点，能够认识人类命运共同体思想提出的背景。 核心素养 政治认同：结合当前世界所面临的前所未有的挑战，理解我国提出构建人类命运共同体的必要性和意义，增强政治认同。 科学精神：结合新时代中国外交实践，理解新型国际关系，以共商共建共享为原则的全球治理观、携手共同面对百年未有之大变局。 公共参与：正确认识人类命运共同体，增强世界意识，青少年践行人类命运共同体的责任担当。 主议题：如何理解“人类命运共同体”？ 子议题1、结合美式民主对世界和平与发展的影响，谈谈我国为什么要提出构建“人类命运共同体”？ 子议题2、结合视频，你是如何理解“人类命运共同体”的？ 子议题3、中国推动构建“人类命运共同体”对世界的和平与发展有什么意义？ 子议题4、在推动构建“人类命运共同体”过程中，中国在哪些领域贡献了中国智慧和中国方案？中国进行了哪些行动？ 视频：新华社漫画戳破美国“民主峰会”本质！ 子议题1：结合美式民主对世界和平与发展的影响，谈谈我国为什么要提出构建“人类命运共同体”？ 美军假借民主之名 发动海外战争 美国“棱镜”计划监听全球 “胡萝卜加大棒”外交政策 美式民主的真相： “虚假自由的背面都是邪恶， 在越南轰炸并射击平民， 在阿富汗制造人道主义危机， 美国国内的种族主义让黑人无法呼吸”。 思考： 美式民主是虚伪的，为什么还有那么多国家和地区响应？它们是害怕什么？还是想要一起做什么？ 一、人类命运共同体的内涵 1、构建人类命运共同体的必要性 （1）当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。 （2）世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。应对这些挑战关系全人类的共同利益，各国休戚与共。 （3）当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，各国人民应同心协力，构建人类命运共同体。 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处点击此处 子议题2：结合视频，谈谈你是如何理解“人类命运共同体”的？ 2、构建人类命运共同体的目标要求 （1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；（政治） （2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；（安全） （3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；（经济） （4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；（文化） （5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（生态） 3、构建人类命运共同体的措施（主要内容） （1）政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 （2）安全上，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。 （3）经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 （4）文化上，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 （5）生态上，要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。 对话协商→持久和平 共建共享→普遍安全 合作共赢→共同繁荣 交流互鉴→开放包容 绿色低碳→清洁美丽 3、构建人类命运共同体的措施（主要内容） （1）政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 对话协商→持久和平 国家主席习近平11月22日上午在北京以视频方式出席并主持中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会。 　　习近平指出，和平是我们最大的共同利益，也是各国人民最大的共同期盼。我们要做地区和平的建设者和守护者，坚持对话不对抗、结伴不结盟，携手应对威胁破坏和平的各种负面因素。我们要践行真正的多边主义，坚持国际和地区的事大家商量着办。中方坚决反对霸权主义和强权政治，愿同周边邻国长期友好相处，共同维护地区持久和平，绝不寻求霸权，更不会以大欺小。 3、构建人类命运共同体的措施（主要内容） （2）安全上，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。 共建共享→普遍安全 今年是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施七周年。反间谍法是我国国家安全法律制度体系的重要组成部分。七年来，以国家安全法为统领的