浙江省杭州市第二中学2022届高考历史选考已考考点整理

2021-12-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 综合复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 263 KB
发布时间 2021-12-14
更新时间 2021-12-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31787946.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必修1 专题 考试内容 一、古代 中国的政治制度 ▲1.中国早期政治制度的特点 (1)分封制和宗法制的基本内容 (2)中国早期政治制度的特点 2017年4月选考 31.(1)阅读材料一并结合所学知识,指出“周人统治的机制”是什么?概括这种 机制在当时的积极作用。(6 分) 答案:(1)分封制和宗法制。稳定统治秩序,维护政治联系。 (2)结合所学,概括材料二《周颂·我将》所蕴涵的主要意义,综括指出材料一、 二所反映的中国早期政治制度的特点。(4 分) 答案(2)以乐歌形式歌颂周文王的功德。以血缘关系为纽带形成国家政治结构; 神权与王权相结合。 ▲2.走向“大一统”的秦汉政治 (1)秦的统一 (2)郡县制和皇帝制度的建立 2021年6月选考 26.(2)根据材料二,结合所学,指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响,分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。(5分) 答案:(2)影响:王室衰微,诸侯兼并。 区别:形成了中央垂直管理地方的形式。 作用:根本消除地方与中央的对立;中央集权制形成过程中的重要环节;官僚政治取代贵族政治的重要标志。 ▲3.君主专制政体的演进与强化 (1)汉朝州刺史的设置 (2)唐朝三省六部制 (3)宋朝分割相权的措施 (4)元朝行省制度 (5)中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点 (6)中国古代王朝的监察体制 (7)中国古代的世官制、察举制与科举制 2015年10月选考 27.(2)在历史的变迁中,科举制留下深刻的烙印。对材料二中的两种看法,您更倾向于哪一种?请结合所学谈谈自己的认识。(4 分。只列观点,不说理由不得分) 答案:(2)要求:观点明确,史论结合,言简意赅。 倾向于①儒生因科举而地位提升,但也成了专制政治的仆从。士人醉心功名利禄,导致专心从事科技研究的人才力量相对薄弱。 倾向于②保证了政府行政人员的来源,为行政效率的提高创造了条件。促成读书风尚,有益于形成重学风气。以考选官,从追求公平公正的角度看,有一定合理性。 ▲4.专制时代晚期的政治形态 (1)明朝内阁制度的确立 2015年10月选考 31.(1)材料一中的措施是哪个皇帝开始实施的?其后,为了解决皇帝政务繁杂的问题,又建立了什么制度?这些措施起了怎样的作用?(3 分) 答案:明太祖(朱元璋);内阁制度;强

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