【基础&提升】小学数学五年级上册7.2选择合适的统计图（含答案）青岛版

7.2选择合适的统计图 一、夯实基础 1、填空。 （1）要分析小明同学一个学期5个单元考试成绩是进步了还是退步了，应该选择（ ）比较合适。 （2）如果要对小明一次考试的语文、数学、英语、科学、品德五科成绩制成统计图进行分析对比，应该选择（ ）比较合适。 2、选出适合用折线统计图表示的话题，在（ ）里打对号。 （1）小明从4岁到10岁的身高（ ） （2）一天的温度变化（ ） （3）班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数（ ） 3、 你觉得选择哪个统计图更好，为什么？ 二、能力提升 分别选择合适的统计图表示下面各表中的数据。 1、南京市2002年各月份降水量情况统计如下表。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 降水量（mm） 31 48 113 87 146 177 79 160 34 63 5 103 2、2002年10月我国部分城市降水量情况如下表。 城市 北京 南京 合肥 广州 银川 台北 降水量（mm） 23 63 53 129 6 107 三、课外拓展 小知识：常见的统计图 常见的统计图有条形统计图、扇形统计图、折线统计图、象形图等。 条形统计图的特点: (1)能够使人们一眼看出各个数据的大小。 (2)易于比较数据之间的差别。 (3)能清楚的表示出数量的多少。 以一个圆的面积表示事物的总体，以扇形面积表示占总体的百分数的统计图，叫作扇形统计图。也叫作百分数比较图。扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系。 扇形统计图的特点: (1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比。 (2)易于显示每组数据相对于总数的大小。 以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图。折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况,。 参考答案 一、夯实基础 1、(1)折线统计图 （2）条形统计图 2、 （1）小明从4岁到10岁的身高（√） （2）一天的温度变化（√） 3、选择折线统计图合适，折线统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况,。 二、能力提升 2、 三、课外