3.6生态系统通过自我调节维持稳态 课件 -2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修2

浙科版2019版选择性必修二 第一节　体液调节是通过化学信号实现的调节 第一节　体液调节是通过化学信号实现的调节 第三章 生态系统 第二节　神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 第二节　神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 第六节 生态系统通过自我调节维持稳态 课标要求 1.解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能，相对稳定并维持动态平衡的能力。 2.举例说明上的系统的稳态会受到自然或人为因素的影响，如气候变化、自然世界、人类活动或外来物种入侵等。 3.阐明生态系统在受到一定程度的外来干扰时能够通过自我调节维持稳态。 素养目标 生命观念科学思维：运用结构与功能观理解生态系统具有保持或恢复自身结构与功能，相对稳定并维持动态平衡的能力 社会责任：基于事实说明生态系统的稳态会受到自然或人为因素影响，在实践中要保护生态系统的稳态社会。 科学探究：基于对生态系统理论学习，尝试设计制作生态瓶， 生态系统可通过其内部的自我调节机制保持稳定性，当遭受一定程度的外界干扰时可以恢复到原来的稳定状态。但当干扰超过自我调节的限度时，生态系统的稳定状态就可能被破坏而难以恢复。生态系统的自我调节机制是如何发挥作用的？ 稳态：生态系统内部各成分彼此相互协调，保持相对稳定的状态。 反馈调节： (1)概念：当生态系统中的某一成分发生变化时，它必然会引 起其他成分出现一系列的相应变化，这些变化最终又反过来 影响________发生变化的那种成分。 (2)分类：反馈调节分为___________调节和__________调节。 最初 正反馈 负反馈 一、生态系统主要通过反馈调节来维持稳态 单击此处编辑母版文本样式 ①负反馈：负反馈调节的结果是_______________最初发生的 变化。 是生态系统中普遍存在的一种调节方式，它的作用是能够使生态系统达到和保持平衡或稳态。如某草原生态系统中植物、鹿和狼的数量变化过程。 抑制和减弱 提示 乙→甲→丙。 单击此处编辑母版文本样式 ②正反馈： 生态系统中某一成分的变化所引起的其他一系列 变化，不是抑制而是_________最初发生的变化。常常使生态 系统________平衡状态或稳态。 如水体富营养化。 加速 远离 在内环境稳态调节中是否也存在反馈调节，以哪种调节为主？ 因此，对于处于稳定状态的生态系统，正反馈调节往往具有极大的破坏作用 存在