内容正文:
2021年下学期期中质量检测七年级生物
一、选择题
1. 小红在户外登山时发现在有些岩石上有一些“斑点”,这些斑点有大有小,她不能确定这些斑点是不是生物?下列叙述正确的是( )
A. 这些斑点不是生物,因为它们不会动
B. 这些斑点不是生物,因为岩石是不会长出东西来的
C. 这些斑点不是生物,因为用肉眼观察它们看起来像泥土
D. 这些斑点是生物,因为用显微镜观察时发现它们具有细胞结构
2. 2019年初,我国某地出现了非洲猪瘟感染。为了确定生猪的感染率,畜牧疾控中心采用的研究方法是( )
A. 观察法 B. 测量法 C. 实验法 D. 调查法
3. 大雨过后,蚯蚓纷纷爬出洞穴。引起这一现象的主要非生物因素是( )
A. 水分 B. 空气 C. 温度 D. 土壤
4. 下表为某同学探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验设计,对其修改不正确的是( )
位置
鼠妇
泥土
光线
温度
纸盒的左半侧
10只
湿土
明亮
20℃
纸盒的右半侧
10只
湿土
阴暗
30℃
A. 左右两侧应分别为干土和湿土 B. 左右两侧都应该保持20℃
C. 左右两侧都应该保持阴暗环境 D. 左右两侧鼠妇数量可以不同
5. 神奇的大自然激发了人们的创作灵感,下列不属于生命现象的是
A 千树万树梨花开 B. 无心插柳柳成荫
C. 一枝红杏出墙来 D. 飞流直下三千尺
6. 鱼离不开水,兔子以草为食,这些事实说明 ( )
A. 生物的生存必须依赖一定的环境 B. 生物的生存与环境无关
C. 生物的生活会对环境造成影响 D. 生物的生存会破坏环境
7. 下图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加的液体分别是
A. 清水、清水 B. 清水、碘液
C. 碘液、清水 D. 碘液、碘液
8. 用显微镜观察字母“R”时,视野中看到的是( )
A. B. C. D.
9. 某生物研究小组在山林发现一生物,经研究该生物无细胞结构,则该生物应该是( )
A. 细菌 B. 植物 C. 病毒 D. 动物
10. 下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是
A. 海豚捕食大马哈鱼―生物的生活需要营养
B. 蘑菇能够由小长大―生物都有遗传和变异的特性
C. 鲸浮出水面时产生雾状水柱―生物能进行呼吸
D. 含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢―生物能对外界刺激作出反应
11. 在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝棉花纤维,这样做的目的是( )
A. 限制草履虫的运动 B. 为草履虫提供营养 C. 有利于草履虫呼 D. 供草履虫附着
12. 下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后排序,正确的是( )
A. ①→④→②→③ B. ③→④→①→② C. ①→②→③→④ D. ①→③→④→②
13. 如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是( )
A. ①②③④ B. ②④③① C. ④②①③ D. ②③④①
14. 下列关于植物细胞生长的描述中,错误的是( )
A. 许多小液泡逐渐胀大,最后合并成一个大液泡
B. 细胞生长过程中,细胞的体积逐渐增大
C. 细胞生长不仅细胞数目增多,同时细胞体积也增大
D. 细胞生长到一定程度就不再长大
15. 变形虫是单细胞生物,其伪足的功能是 ( )
A. 仅运动 B. 仅是进食 C. 运动和摄食 D. 生殖和运动
16. 参与人体消化,呼吸,运动,生殖等生命活动调节系统的是( )
A. 消化系统和呼吸系统 B. 消化系统和神经系统
C. 内分泌系统和神经系统 D. 内分泌系统和呼吸系统
17. 如图A~E示意人体不同的结构层次.下列说法错误的是 ( )
A. 人的生长发育是从A受精卵开始的
B. A通过分裂、生长、分化形成组织D
C. 人的大脑主要由神经组织构成.植物体的输导组织具有运输营养物质的作用
D. 人体具有而植物体没有的结构层次是系统
18. 下列关于器官的概念正确的是( )
A. 组织就是器官
B. 所有的组织聚集在一起就形成了器官
C. 相同的组织聚集在一起就形成器官
D. 不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成器官
19. 在多细胞生物体的结构层次中,与皮肤属于同一结构层次的是( )
A. 神经元 B. 血液 C. 根 D. 西瓜皮
20. 小悦观察到,花生种子萌发时最先突破种皮的是( )
A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚根
21. 下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )
A. 整个生物体只由一个细胞构成 B. 能独立生活
C. 能够趋利避害 D. 不能完成呼吸、生殖等生命活动
22. 我们吃的馒头和面条大