【精】10 传统美德 源远流长（第二课时）（教案）-2021-2022学年五年级上册道德与法治（部编版）

传统美德 源远流长 第二课时 1、 教学目标 1. 了解立己达人的仁爱精神，知道什么是立己达人的仁爱精神；知道宽容是仁爱之心的重要表现，要严于律己，宽以待人。 2. 明白发扬仁爱精神，要推己及人，将仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。 3. 了解在中华民族的历史中，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，他们以天下为己任，前赴后继，保卫祖国，关怀民生。 4. 懂得每个人的命运，都同国家的命运紧密相连，我们要热爱祖国，与祖国同呼吸，共命运，知道作为每一个中华民族的子孙都要为中华民族伟大复兴事业贡献自己的力量。 2、 教学重点及难点 1. 了解立己达人的仁爱精神，明白将仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。 2. 引导学生懂得立己达人的仁爱精神和天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀，培养学生的爱国主义情感，引导学生为实现中华民族伟大复兴的梦想不断努力，贡献自己的力量。 3、 教学用具 多媒体设备、等 4、 相关资源 图片资源、场景照片等 5、 教学过程 活动一： 立己达人的仁爱之心 反馈指导： 1.播放《孔子说》中关于仁爱思想的相关视频，教师简单介绍孔子的仁爱思想，引导学生初步了解什么是立己达人的仁爱精神。 2.课件出示教材“活动园”中的题目，并让学生仔细思考“己所不欲，勿施于人”这句话的大概意思，小组讨论合作完成填空；随后教师进行小结：“己所不欲，勿施于人”可以用成语解释为“将心比心”。 3.请同学们自主阅读教材《将心比心》，思考故事中的主人公陆慧晓不喜欢的事是什么？因此他也不会怎么做？请各小组成员在组内说一说自己是怎样理解立己达人的仁爱精神。 4.课件展示教材“活动园”的名言，引导学生对照格言，结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例，说一说在日常生活中宽以待人的重要性。 教师总结： 宽容是仁爱之心的重要表现，古人强调要严于律己，宽以待人。我们每一个人如果都能做到严于律己，宽以待人，那么人与人之间就可以减少很多摩擦，增进和睦。希望同学们今后在与同学相处的过程中，能够秉持严于利己，宽以待人的理念，与班级同学和睦相处。 设计意图： 以视频、故事、名言等形式引导学生进一步感受立己达人的仁爱精神，明白宽容是仁爱之心的重要表现，要严于律己，宽以待人。 活动二： 推己及人的仁爱之心 反馈指导： 1.课件播放《“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”》动画视频以及教材“阅读