2021年福建中考一轮复习第六单元第2课时 二氧化碳的制取 高效提分作业

第2课时　二氧化碳的制取 1(A).下列反应都能生成二氧化碳，但实验室制取二氧化碳不能用下列方法，有关原因叙述错误的是( ) A．碳在氧气中燃烧，可能生成一氧化碳，使制得的气体不纯 B．高温煅烧石灰石，条件是高温，实验室不易达到 C．石灰石和浓盐酸，反应太慢，收集时间太长 D．碳酸钠与稀盐酸，反应太快，不容易控制 2(A).下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( ) 3(B).某气体可以用排水法或者向上排空气法收集，对于该气体的性质推断正确的是( ) A．气体密度比空气小 B．不易或难溶于水，且密度比空气大 C．有毒性 D．有可燃性 4(B).实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是( ) (已知：实验室用锌与稀盐酸反应制取氢气) A．装置①和③组合可以用来制取氢气 B．装置②和③组合可以用来制取氧气 C．装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳 D．装置②可以控制反应的随时发生随时停止 5(B).对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法。 如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图。 物质①的化学式是__ __，物质②的组成元素有__ __种，物质③中的阳离子是__ __，写出CO2转化为物质④的化学方程式__ __，物质⑤产生CO2的化学方程式是__ __。 6(B).实验室中常见装置如图，回答下列问题。 (1)仪器a的名称是__ __。 (2)若将装置A中的长颈漏斗改为分液漏斗，与原装置相比优点是__ __。 (3)若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2从装置B的__ __(填“m”或“n”)端导入，试剂X是__ __，再用装置__ __(填“C”“D”或“E”)收集。 (4)向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为__ __。 1(A).实验室制取某种气体，确定其装置不需要考虑的是( ) A．反应物的状态　　　 B．反应条件 C．气体的性质 D．气体的用途 2(A).下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是( ) A．通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集 B．二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集 C．在发生装置中加入块状石灰石和硫酸 D．碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热 3(A).“碳中和”是指到2060年，采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。下列措施不利于“碳中和”的是( ) A．倡导公交出行 B．培育氢燃料电池汽车产业 C．发展燃煤发电 D．循环利用CO2制造合成燃料 4(B).能用如图实验室制取气体的装置制取气体的化学反应方程式是( ) A．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ B．CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O C．Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ D．2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O 5(A).如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是(D) 6(B). (1)①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为 __ __。 若利用该装置制二氧化碳，可以将碳酸钙粉末放在布包中，利用稀盐酸与之反应，反应的化学方程式是__ __。 ②工业上常用分离液态空气法制氧气，该过程发生的是__ __(填“物理”或“化学”)变化。 (2)①碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成__ __(填化学式)。 ②二氧化碳对环境的影响。“过”：使全球气候变暖。“功”：__ __(举一例)。 1(B).某小组利用如图装置制备CO2，并模拟自然界中CO2的循环，请回答下列问题。 (1)实验室用稀盐酸和__ __制取CO2，反应的化学方程式为__ __，发生装置是__ __(填字母)。 (2)为制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的__ __(填“m”或“n”)端通入。 (3)将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置，如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是__ __。 2(B).某实验小组利用焦炭和Fe2O3模拟早期炼铁并检验产物，实验装置如下∶ 【查阅资料】①铁粉为黑色；常温下，Fe、Fe3O4可被磁铁吸引