16.3磁场对电流的作用 电动机知识点练习 2021-2022学年苏科版物理九年级下册

苏科版物理九年级下册16.3磁场对电流的作用 电动机知识点练习一．磁场对通电导线的作用（共17小题） 1．如图所示实验，下列四种电子设备在工作时利用其原理的是（　　） A． B． C． D． 2．如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是（　　） A．换用更细的铜棒 B．将磁体的N、S极对调 C．向左移动滑动变阻器的滑片 D．将电源正、负极和磁体N、S同时对调 3．如图所示的实验，它的原理在日常生活和军事领域中有广泛的应用，下列说法正确的是（　　） A．该实验说明了发电机原理，这个过程将机械能转化为电能 B．该实验说明了电动机原理，这个过程将机械能转化为电能 C．利用该原理制成电磁炮，通电导体即是炮弹，这个过程将电能转化为机械能 D．利用该原理可制成动圈式话筒，将声音的能量转化为电能 4．如图所示是实验室中电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中的电流越大，指针偏转角度越大．则下列说法正确的是（　　） A．该装置利用了电流的热效应原理 B．线圈中有电流通过时，把电能全部转化为内能 C．改变线圈中的电流方向，其转动方向不会改变 D．线圈中的电流越大，其所受的磁场力越大 5．如图所示，利用磁场对通电导体有力的作用，制造的电器是（　　） A．电水壶 B．电饭煲 C．电动机 D．电子钟 6．如图是电流表的内部结构示意图，当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。下列工作原理与此相同的是（　　） A．指南针 B．电动机 C．发电机 D．电磁继电器 7．如图所示，将矩形铜线框ACDF上的B、E两点接入电路并放入磁场中，AB、BC、ED和FE段都受到磁场的作用力，下列哪两段线框在磁场中受力的方向相同（　　） A．AB段与BC段 B．AB段与ED段 C．BC段与ED段 D．ED段与FE段 8．用一节电池、一个硬铜导线框和两个纽扣强磁铁，可组装成一个简易电动机，组装图如图乙所示，同时放手后观察到导线框abcd就以干电池为轴转动起来。 （1）导线框能转动起来的原理与图甲中的 　 　图相同。（填序号） （2）实验时如图将磁铁的N、S对调，导线框将 　 　。 9．如图甲所示进行“通电导线在磁场中受力运动”实验，回答下列问题： （1）把导线放在磁场里，接通电源，闭合开关，让电流通过导线ab会发现导线ab 　 　（选填“运动”或“静止”）。 （2）把电源的正负极对调后，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线ab 　 　； （3）根据图甲这个实验原理制成了 　 　（选填“乙”或“丙”）机器模型；要想这个机器模型能持续转动，则应在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，刮线的要求是 　 　 A．漆包线两端引线的漆皮全部刮掉 B．漆包线两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周 10．小明用如图所示的实验装置探究“磁场对通电直导线的作用”，闭合开关S，进行四次实验，实验记录如表所示。 实验序号 磁场方向 ab中电流方向 ab运动方向 1 向下 无电流 静止不动 2 向下 由a向b 向左运动 3 向上 由a向b 向右运动 4 向下 由b向a 向右运动 （1）通过比较实验 　 　，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关； （2）小明想在这个实验的基础上进行改造，来探究影响感应电流大小的因素。为了观察到明显的实验现象，他应把图中的电源换成 　 　。 A.电流表 B.电压表 C.灵敏电流计 11．如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如表： 实验序号 磁场方向 Ab中电流方向 Ab运动方向 1 向下 无电流 静止不动 2 向下 由a向b 向左运动 3 向上 由a向b 向右运动 4 向下 由b向a 向右运动 （1）小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是 　 　。 （2）比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与 　 　有关，比较实验 　 　说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。 （3）小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法 　 　。 12．如图所示，观察磁场对通电直导线的作用。直导线（铝棒）位于马蹄形磁铁所产生的磁场中，通过图示方向的电流时，观察到悬挂铝棒的导线向左偏转一定的角度。 （1）仅改变电流方向，直导线向 　 　（选填“左”或“右”）运动。 （2）仅翻转磁体以改变 　 　，直导线向 　 　（选填“左”或“右”）运动 （3）实验表明，磁场对通电导线作用力的方向与 　 　方向和 　 　方向有关 （4）利用磁场对通电导线有力作用的