考点14 分离定律-备战2022年高考生物一轮复习考点帮（浙江专用）

考点14 分离定律 【重要考向】 一、孟德尔遗传实验的科学方法； 二、基因分离定律及其应用； 孟德尔遗传实验的科学方法 1．一对相对性状的杂交实验（用豌豆作遗传实验材料的优点及实验过程） 2．对分离现象的解释 （1）遗传图解（一对相对性状的杂交实验） （2）解释 ①性状是由遗传因子（后称为基因）控制的。 ②体细胞中的基因成对存在，生殖细胞中的基因成单存在。 ③在形成配子即生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入到不同的配子中，所以每个配子只含有成对基因中的一个。 ④在F1的体细胞内有两个不同的基因，但各自独立、互不混杂。 ⑤F1可产生两种不同类型的配子，一种带有基因C，另一种带有基因c，并且数目相等，其比例为1∶1。 ⑥F1中各种雌雄配子结合机会均等，随机结合产生F2；所以F2有三种基因型，两种表现型，且显性与隐性的比例为3∶1。 3．性状分离比的模拟实验 （1）模拟内容： ①甲、乙两小桶分别代表雌、雄生殖器官； ②甲、乙两小桶内的彩球分别代表雌、雄配子； ③不同彩球的随机组合模拟雌、雄配子随机组合。 4．分离假设的验证 （1）验证方法：测交法。 ①目的：验证对分离现象的解释。 ②选材：F1与隐性纯合子。 ③孟德尔的设计思路：让F1（Cc）与隐性纯合子白花（cc）测交。测交后代的表现型种类和比例能真实反映出F1产生的配子种类和比例。 ④预测分析：表现型及比例是紫花∶白花＝1∶1，表明解释正确。 ⑤实验过程及结果：F1×隐性纯合子（白花亲本）→85株开紫花、81株开白花，其比例接近1∶1。 ⑥结论：实验结果与预测相符，证明了孟德尔遗传因子分离的假设是正确的。 （2）遗传图解 5．孟德尔杂交实验的基本方法 确定被研究的相对性状，选择父本和母本 　　 对母本人工去雄：除去未成熟的全部雄蕊 　　 套袋隔离：防止外来花粉干扰 　　 人工授粉：雌蕊成熟时将父本的花粉撒在母本雌蕊的柱头上 　　 再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结的 【典例】 1．下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述，正确的是（　　） A．孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上 B．摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律 C．T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质 D．肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 【答案】D 【分析】