上海市松江区2021-2022学年八年级上学期期中语文试题

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2021-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 松江区
文件格式 DOCX
文件大小 255 KB
发布时间 2021-12-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31761241.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021学年第一学期八年级阶段考试 语文试卷 (满分:100分,完成时间:100分钟) 考生注意: 1.本试卷共有26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(27分) (一)默写(10分) 1.东皋薄暮望,_____________。(王绩《野望》) 2. _____________,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 3.烈士暮年,_____________。(曹操《龟虽寿》) 4.几处早莺争暖树,_____________。(白居易《钱塘湖春行》) 5.陶弘景在《答谢中书书》一文中描写黄昏之景的句子是_____________,_____________。 (二)阅读古诗,完成第6—7题(4分) 黄鹤楼 唐崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 6.诗歌中的“悠悠”的意思是_____________(2分) 7.对诗歌内容理解不正确的一项是( )(2分) A、首联以“昔人”乘鹤而去的神话起笔,既写出黄鹤楼的历史悠久,也为乡愁情结的抒发做潜在的铺垫。 B、颔联诗人极目远望寻寻觅觅却未能见到黄鹤,表达诗人对物是人非、世事变迁的感慨与惆怅。 C、颈联诗人望见长江对岸汉阳城树木分明可见,鹦鹉洲草木茂盛,借景抒发对家乡的热爱之情。 D、尾联诗人观赏佳景不觉已是傍晚,故乡为暮霭所隔一片朦胧凄迷,望不可见而心生无限愁思。 (三)阅读下文,完成第8—10题(6分) 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 8.本文的作者是_______,与韩愈、王安石等人合称“______________”(2分) 9.解释下列加点字(2分) (1)欣然起行 行:_______ (2)何夜无月 何:_______ 10.下列理解不正确的一项是( )。(2分) A、作者看见月色入户决定寻张怀民夜游是因为没有其他可以共享夜游之乐之人。 B、“积水空明”“藻、荇交横”没有一个“月”字,却形象写出了月光澄澈透明的特点。 C、文章先叙事继写景后议论,全篇脉络分明,短小的篇幅蕴含丰富的内涵。 C、本文情感微妙复杂,有漫步的悠闲,与朋友情趣高雅的自得,贬谪的悲凉等。 (四)阅读下文,完成第11—13题(7分) 陆游筑书巢 吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不符行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:信乎,其似巢也! (选自《渭南文集》 【注释】:①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌(dÍ):相见。③槁枝:枯树枝 11.解释下列句子中划线的词。(1分) 妻子不觌 妻子:_____________________ 12.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 此非吾所谓巢者耶! 13.本文划线句用了_______的修辞手法,照应标题中“______________”一词,形象生动地写出了陆游书室_______特点,从侧面突出陆游_______性格特点。(4分) 二、现代文(27分) (一)阅读下文,完成第14—17题(13分) 伤疤的自白 ⑴我的名字叫伤疤。你是不是不太喜欢我?这也没办法,谁叫我是在人受伤后出现的呢,我的到来总是伴随着疼痛。而且,有时即使伤好了,我却怎么也不肯离去,会在人们白净的皮肤上留下难看的痕迹。 ⑵在向人们表示歉意之时,我有一个愿望:希望大家能够对我客观评价,既不要轻易抹杀我的功劳,也不要对我的缺点不闻不问。 ⑶我的功劳何在?人一且受伤,假如没有我及时出面“焊接”修补,把创口连接起来,其后果不堪设想!要是没有我,人就像个瓷娃娃,打破了再也粘不起来。由此可见,我是人体自我保护系统里一名不可缺少的重要成员。 ⑷要问我是怎么“焊接”皮肤的,这就得钻进身体内部去看一看了。 ⑸看,皮肤受到伤害,出现了一个伤口。这时候,为了修复伤口,该我出场了。我首先派出成纤维细胞和毛细血管内皮细胞,让它们不断增殖。毛细血管内皮细胞会将受伤的血管封堵住;成纤维细胞则是一种普遍存在于结缔组织的细胞,伤口愈合过程中,它会逐渐聚合,形成纤维组织,将伤口牢牢“粘住”。 ⑹接下来,我

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