[名校联盟]内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学九年级化学第六章《6.3珍惜和保护金属资源》导学案

【目标】 1.了解铁锈生成的条件，体验铁生锈条件探究活动的过程和方法。 2.认识防锈的几类简单方法。 【导课】 自然界的金属资源是取之不尽的吗？人类不仅要重视金属矿产的开发和利用，冶炼出多种多样的金属和合金，还应当十分珍惜和保护金属资源。 【复习】铁矿石冶炼铁： （1）设备： ； （2）反应原理： （3）冶炼铁的原料 、 、 。 【新课讲解】 一、探究钢铁锈蚀的原因： 1、钢铁锈蚀的因素：铁在有 和 等物质存在的条件下，发生复杂的化学反应，生成铁锈，其主要成分是氧化铁（ ）。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 2、 由于铁锈是一种 的物质，水分子和氧分子能穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续跟铁反应，直至全部被锈蚀。当铁接触易跟它发生反应的化学物质（如酸）时，就更容易被锈蚀了。 二、金属保护 1、防止钢铁生锈的方法：（1）保持铁制品表面的 ； （2）在铁制品表面覆盖 ，如在钢铁制品上 、 、 等； （3）改善铁的内部结构：把铁制成 。 2、金属保护 （1）从资源的采掘与开发方面保护金属资源：① ； ② ③ 。 （2）从保护金属材料和制品方面保护金属资源：防止 。 【反馈】 1．能解释“古代铁制品保存至今的很少”的理由是 ( ) A．铁元素在地壳里含量少 B．冶炼铁的原料少，且冶炼困难 C铁易置换出其他金属 D铁易生锈，且铁锈对铁制品无保护作用 2.埋在地下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀最慢的是（ ） A.在干燥、致密的土壤中 B.在干燥、疏松的土壤中 C.在潮湿、致密的土壤中 D.在潮湿、疏松的土壤中 3.为了防止家中的菜刀生锈，某同学设计了以下几种方案 ①每天用机油擦拭一遍 ②