教科版八年级物理上册第五章《物态变化》《51物态变化与温度》ppt课件（27页）

实验引入 装置介绍： 酒精灯，铁架台，烧杯(装有湿沙）, 盘子（装有冰块） 引导思考： 点燃酒精灯后，按由下到上的顺序观察，回答：你看到了哪些现象？你能说出其中水从哪来又去了哪里吗？ 冰 水 水蒸气 湿沙变干 杯中水滴 (加热) (加热) (遇冷) 固 液 气 加热 热加 冷遇 冷遇 遇冷 加热 物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程 寒冬腊月，滴水成冰 春暖花开，冰雪消融 用什么来表示物体的冷热程度呢？ 固 液 气 温度升高 高升度温 低降度温 低降度温 温度升高 温度降低 (加热) (热加) (冷遇) (冷遇) (遇冷) (加热) 温度表示物体 的冷热程度 温度变化导演地球神奇美景 黄山云海 深秋霜晨 雪山冰柱 你的感觉可信吗？ 开心小测试 把你的左手放进热水中，同时右手放进冷水中。接下来同时拿出两手，都放进温水中。 这时，两手感觉温度相同吗？ 你的感觉可信吗？ * 测量仪器：温度计 刻度标尺 感温泡 玻璃毛细管 里面装有感温液（酒精，水银，煤油） * 温度测量 长度测量（两点之间 ） 测量方法：通过测长度来测量其它物理量是常用的方法 对应 应用举例：古人测时间（立竿见影） 低点 起点 高点 终点 * 取两个定点的温度， T1：低点（在标准大气压强下冰水混合物的溫度。） T2：高点 （在标准大气压强下沸水的温度。） . . . 分成若干等分 . . . 1 等分  1 度 熔化的冰 沸腾的水 . . . * 低点  0 C， 高点  100 C 0 C 100 C 温度单位：摄氏度（ C ） 100 等分 * 测量原理 刻度标尺 感温泡 玻璃毛细管 T ， 液体膨胀 T ， 液体收缩 液柱的长度  温度（利用感温液 的性质） 热涨冷缩 * 玻璃液体温度计 酒精温度计 水银温度计 T > –115 °C T < 357 °C 酒精的冰点 水银的沸点 反应较慢 反应迅速 无毒的 有毒的 分组来实验 分别倒一杯冷水，温水和热水，请你先估计水的温度，再用温度计实际测量。比较你的估计值和实