内容正文:
九下·第一单元检测卷
一、判断题
1.T 2.F 3.F 4.F 5.T 6.T
二、单项选择题
7.C 8.B 9.D 10.C 11.B 12.C 13.A 14.A 15.C 16.A
17.A 18.D 19.C 20.A 21.A 22.B 23.B 24.B 25.C
26.D
三、非选择题
27.(1)世界经济特征:经济全球化。世界主题:发展。积极影响:有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效,促进经济发展;促进商品流通,满足沿线人们的生活;为经济发展提供新的机会,提高人们的生活水平。
(2)我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
(3)①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
28.(1)世界经济增长动能不足;气候变化;世界贸易争端。(写出两点即可)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
(2)构建人类命运共同体理念。原因:①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,是各国解决全球性问题的必然选择。②构建人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。
(3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持共建共享,建立一个普遍安全的世界。
29.(1)世界格局多极化。使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
(2)国家间既有合作也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,我国科技水平与发达国家相比还存在着一定差距,要加强科技创新,建设科技强国。
(3)国际关系:世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。
我国的做法:我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
30.(1)问题:世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。原因:最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题阻碍人类的发展。
(2)发展的主题。人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。
31.(1)态势:世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离,局部战争与冲突从未间断。
方式:致力于以和平谈判代替武力解决争端。
(2)构建人类命运共同体。当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。新冠肺炎疫情是人类面临的共同挑战,关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致疫情更加复杂,甚至给人类带来灭顶之灾。所以联合国秘书长在致辞中敦促各国团结一致、相互支持、协调行动,以抗击疫情。
(3)构建人类命运共同体需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。我们要关怀生命、尊重生命的价值,把关切的目光投向世界,关注他人的命运,理解他人的痛苦。
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全程检测卷 道德与法治 九年级全一册
九下·第一单元检测卷
一、判断题(每题1分,共6分,正确的写“T”,错误的写“F”)
1.当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。( )
2.经济全球化加强了世界各地的联系,缩小了世界范围内的贫富差距。( )
3.世界各国应不分大小强弱,主动承担相同的国际责任。( )
4.合作与发展是当今世界的时代主题。( )
5.当今世界多极化继续向前推进,国际体系和国际秩序深度调整。( )
6.文化多样性是当今世界的基本特征之一。( )
二、单项选择题(本大题共有20小题,每小题2分,共40分)
7.我国政府积极兑现减排的世界承诺,为很多国家提供抗击新冠肺炎疫情的物资和经验,参与联合国维和行动,携手应对世界难题,谋求共同发展。这