九上·第三单元 文明与家园 检测卷-2021-2022学年九年级全一册道德与法治【全程检测卷】部编版（word）

九上·第三单元检测卷 一、判断题 1．T　2.F　3.T　4.T　5.F　6.T 二、单项选择题 7．B　8.C　9.D　10.C　11.A　12.B　13.B　14.B　15.C　16.A　17.C　18.C　19.A　20.B　21.A　22.D　23.C　24.B　25.D　26.C 三、非选择题 27．(1)爱国、敬业。 (2)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人遇到危险时能扶危济困、无私奉献。③在工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神。(答出两点即可) (3)坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，推动中华文化创造性转化、创新性发展，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 28．(1)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。浙江省建设文化礼堂有利于更好地体现和实践社会主义核心价值观，有利于促进人的全面发展，促进浙江省社会全面进步。 (2)①中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。②文化是一个国家、一个民族的灵魂。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。所以台州要努力传承中华文化，“不让祖辈们的传统文化精髓流逝在历史里”。(答出两点即可) (3)传统美德：孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，自尊互敬、助人为乐的和乐风范。(答出两点即可) 原因：经过长期的历史积淀，这些传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 29．(1)爱国主义；团结统一；勤劳勇敢；自强不息。 (2)载人航天精神、抗震救灾精神等。(符合时代要求即可) 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(任答两点即可) (3)爱国。要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；青少年处于价值观形成的关键时期，应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人；构筑中国价值，中国少年当争先。 30．(1)不正确。理由：良好的生态环境是最普惠的民生福祉；保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力；绿水青山就是金山银山；人与自然相互依存，共生共荣。所以生态环境保护与扶贫开发的目标并不矛盾，要坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(答出两点即可) (2)发展绿色集体经济，提高贫困人口收入；正确处理经济建设与环境保护的关系；因地制宜，发掘优势资源，发展特色经济；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；坚持绿色惠民，激发人民群众参与绿色创造的热情；坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；转变生产发展方式，转换经济增长动力；加强农林科技培训，提高贫困群众的科技水平；让群众共享生态发展成果等。(答出两点即可) 31．(1)①光伏产业对资金和技术的要求高，浙江省的经济和科技发展水平高，具备发展光伏产业的资金和技术条件。②浙江省人口稠密，但油气等能源资源短缺，发展光伏产业有利于缓解浙江省能源短缺问题。③光伏发电污染小，有利于保护环境，促进经济社会的可持续发展。 (2)处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是改善生产力，决不能以牺牲环境和浪费资源为代价，换取一时的经济增长，既要金山银山又要绿水青山，如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。 (3)绿色发展道路，可持续发展道路。生态文明建设。 $ 全程检测卷　道德与法治　九年级全一册 九上·第三单元检测卷 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、判断题(每题1分，共6分，正确的写“T”，错误的写“F”) 1．中华文化具有与时俱进的创造力，虽历经沧桑仍历久弥新。(　　) 2．改革开放精神是中华民族精神在当代中国的具体体现。(　　) 3．爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。(　　) 4．人类