[名校联盟]河北省隆化县蓝旗镇篮旗中学七年级语文冀教版下册课件《渔家傲 秋思》课件

渔 家 傲 秋 思 范 仲 淹 作者简介及写作背景 范仲淹，字希文，谥文正。北宋政治家、文学家。少年时家贫但好学，常以天下为己任，有敢言之名，因而三次被贬。 据史载，在他镇守西北边疆期间，既号令严明又爱抚士兵，深为西夏所惮服，称他“腹中有数万甲兵”。本词就是他身处军中的感怀之作。 [来源:学科网ZXXK] 学习目标 1 通过朗读，理解词意。 2 通过赏析，理解主题。 3 通过理解，背诵默写。 1学友读给学师听，学师评价订正。 2学友朗读展示。（听录音） 一 感知交流 朗读及评价要求：读准字音，读出停顿。 齐 读 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 　　 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 理解及评价要求： 结合注释，正确理解，展开想象，恰当 修饰，生动描写。 1 学友说给学师听，学师指导。 2 师友组展示（思考） 思考：（师友展示） 1 词的上片写了什么景，突出什么特 点？通过哪些句子看出的？ 2 词的下片表达了作者怎样的思想感 情？通过哪些句子看出的？ 二 研读共品 赏析要求： 你最欣赏的是哪句？理由是什么？ （先独立品读赏析，然后互助交流。） 朗读要求：读出感情（把握好基调） 三 互助释疑 同学们对文章有什么疑问吗？ 词中“异“景异在哪里？ 本词中“四面边声连角起” “羌管悠悠”的塞下之声让你联想到什么？ （或两句话分别有什么作用） 四 拓展延伸 “千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？请展开想象，生动描写。 “大漠孤烟直，长河落日圆。” 描写了怎样的画面？ 你能否把窗外的明媚风光用诗意化的语言即兴描绘出来？[来源:Zxxk.Com] 比较欣赏 《渔家傲 秋思 》与《使至塞上》有何异同？ 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。