内容正文:
一、积累常识
1.作者简介
苏力(朱苏力),1955年出生于安徽合肥。现为北京大学法学院教授、博士生导师。著有《法治及其本土资源》《阅读秩序》《送法下乡》等。
课文研读
2.写作背景
本文是2003级学生毕业之际,北京大学法学院院长朱苏力在毕业典礼上的致辞。作者以北京大学法学院领导身份,在学生们大学毕业走上社会之前,向他们提出了两点忠告,让他们能够客观地认识社会,尽快适应社会,坦然地面对生活,实现由学生到社会人的角色转变。题目具有警示作用,使人感受到社会的严峻和生活的期待。
3.文体常识
演讲词,是指在重要场合或群众性集会上发表的,用来交流思想、表达感情、发表意见和主张、提出号召倡议的讲话文稿。
演讲词的特点:针对性,鲜明性,条理性,通俗性,适当的感情色彩
演讲词的基本要求:
(1)演讲要内容正确、观点鲜明、平易近人、亲切感人。
(2)演讲要材料充实、论据确凿、论证严密、逻辑性强。
(3)演讲语言要通俗明白、生动流畅,声音要清新明亮。
(4)演讲感情要真挚朴实,体态要自然得体。
演讲词的结构一般由标题、称呼、正文三部分构成。正文部分一般包括开头语、主体、结语,本文只有开头语和主体。
二、积累字词
1.单音字
琐细(suǒ )
深闺(ɡuī)
潜力(qián)
诉讼(sònɡ)
膨胀(zhànɡ)
嗜好(shì )
2.成语释义
嗜好:特别的爱好,多用于贬义。
楚才晋用:意为楚国的人才被晋国所使用,比喻本国的人才被别国所利用。
格格不入:有抵触,不投合。形容彼此不协调、不相容。
安分守己:规规矩矩,不做违法乱纪的事。
舍我其谁:舍,除了。除了我还有哪一个。形容人敢于担当,遇到该做的事,绝不避让、退让。
三、课文精析
1.文章主旨
本文作者对广大学生提出了两点忠告。作者详尽地分析了社会现实和学校生活的差别,阐述了成功与幸福的关系,目的是让将要进入职场的大学生做好迎接未来各种挑战的心理准备,体现了作者对学生的责任感和对社会问题的关注。
2.脉络梳理
演讲词的结构一般由标题、称呼、正文三部分构成。正文部分一般包括开头语、主体、结语(有时可没有),本文只有开头语和主体。
开头:称呼顶格写;问候语另起一行空两格写。
主体内容分为两大部分。
第一部分(第3~8段),提出第一句忠告:“社会和学校很不一样。”
第二部分(第9~13段),提出第二句忠告:“要安分守己。