2.5.23宋词两首 同步测试-2021-2022学年(山东)人教版中职语文第二册

2021-12-09
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 290 KB
发布时间 2021-12-09
更新时间 2021-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-09
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来源 学科网

内容正文:

巩固练习 一、选择题 1.下列词语中,加点字的读音有误的一组是 (  ) A.羽扇纶巾(lún)   寻常巷陌(mò) B.还酹江月(lèi) 舞榭歌台(xiè) C.樯橹灰飞烟灭(lǔ) 封狼居胥(xū) D.遥想公瑾当年(jǐn) 孙仲谋处(móu) 2.关于词的有关知识,下列说法不正确的一项是 (  ) A.词有定格,句有定数,字有定声。 B.按字数多少词可分为小令、中调、长调。 C.词又称诗余、长短句、琴趣、曲子词、散曲 等。 D.词牌不同于标题,词牌决定字数、句数、押 韵、平仄等。 3.对下列诗句音节划分,正确的一组是 (  ) ①人道是/三国/周郎赤壁 ②人道是/三国周郎/赤壁 ③金戈/铁马,气吞万里/如虎 ④金戈/铁马,气吞/万里如虎 A.①③    B.②④ C.①④ D.②③ 4.下列诗句中,修辞手法不同于其他三句的一项是 (  ) A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 B.人生如梦,一尊还酹江月 C.金戈铁马,气吞万里如虎 D.谈笑间,樯橹灰飞烟灭 5.对“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”三句分 析正确的一项是 (  ) A.是虚写,“大江东去”比喻历史时光,如同 水里淘金一样,最后积淀出历史人物。 B.是实写,写滚滚东去的长江,波涛冲刷,优 秀人物事迹只留在人们的交谈中。 C.虚实相结合,既写出雄伟壮阔的长江气势, 也写出抽象的历史长河,对自然伟力的惊叹 到对历史英雄人物的羡叹。 D.概括写,概括写长江总体气象,用比喻概括 整个人类历史。 6.对“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”三句分 析有误的一项是 (  ) A.“穿”字,写出山崖之高,直穿云霄的气势。 B.“拍”字不仅给人大浪撞击大石的视觉形象, 还给人以听觉的刺激。 C.“卷”字用拟人手法,展现出浪涛翻卷的动 荡之貌,写出浪花飞跃。 D.“惊”字写出浪涛之气势,怒涛汹涌。 7.对“廉颇老矣,尚能饭否?”一句写法的作用分 析不正确的一项 (  ) A.作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为 国效力。 B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达 自己得不到朝廷重用的愤懑心情。 C.表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛 惜心情。 D.怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的 情绪。 8.对下列句子所用典故涉及人物的理解不正确的一 项是 (  ) A.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处(孙策

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