内容正文:
(浙江省2020届高考模拟试题汇编(三模))
圆锥曲线解答题
一、解答题
1.(浙江省稽阳联谊学校2020届高三下学期5月联考数学试题)已知抛物线上的点到焦点的距离为.
(1)求的值;
(2)如上图,已知动线段(在的右边)在直线上,且,现过作的切线,取左边的切点,过作的切线,取右边的切点为,当,求点的横坐标的值.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)求出抛物线的准线方程,利用抛物线的定义把点到焦点的距离转化为到准线的距离,由此可求的值;
(2)设出和的坐标,利用导数求出过和的切线方程,由表示出、的坐标,把、代入切线方程后求出和的坐标,由两点式写出所在直线的斜率,由斜率等于,即可求出的值.
【详解】
(1)抛物线即,准线方程为:,
点到焦点的距离为,,,
因此,抛物线的方程为;
(2)设、,
,,所以,直线的斜率为,
切线的方程为,即,
同理可得切线的方程为:,
由于动线段(在的右边)在直线上,且,
故可设、,
将点代入切线的方程,得,即,
,
同理可得,
,当时,,得,
,,,
得或(舍去),.
【点睛】
本题考查抛物线方程的求解,同时也考查了直线与抛物线的位置关系,涉及抛物线切线方程的求解,考查计算能力,属于难题.
2.(浙江省温州市2020届高三下学期6月高考适应性测试数学试题)如图,过点作两条直线分别交抛物线于点直线BD交直线于点Q.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)试问点C,A,Q是否共线?说明理由.
【答案】(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)三点共线,理由详见解析.
【分析】
(Ⅰ)设直线,然后联立直线与抛物线的方程消元韦达定理得出和,然后即可证明;
(Ⅱ)由(Ⅰ)同理得,然后求出和,然后证明即可.
【详解】
(Ⅰ)设直线,
与抛物线联立得:.
所以,,两式消去k,得.
(Ⅱ)由(Ⅰ)同理得.
直线,因为点B,D在抛物线,
所以直线可以化简为,
与直线联立求出交点Q的横坐标;
直线,
同理可以求得直线AC与直线的交点E的横坐标;
若要证明C,A,Q共线,即证明.接下来证明:
,同理,
所以,
所以,所以C,A,Q共线.
【点睛】
涉及抛物线的弦长、中点、距离等相关问题时,一般利用根与系数的关系采用“设而不求”“整体带入”等解法.
3.(浙江省嘉兴市平湖市2020届高三下学期5月模拟考试数学试题)已知抛物线的焦点到准线的距离为2,直线与抛物线交于不同的两点,.
(1)求抛物线的方程;
(2)是否存在与的取值无关的定点,使得直线,的斜率之和恒为定值?若存在,求出所有点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)存在,.
【分析】
(1)本题可根据题意得出焦点坐标以及准线方程,然后根据焦点到准线的距离为2即可求出,最后根据即可求出抛物线方程;
(2)本题首先可设出、、,然后联立方程并通过韦达定理得出,再然后对进行化简并根据为与无关的常数得出,最后通过计算即可得出结果.
【详解】
(1)由题意得,准线方程:,所以,抛物线方程为.
(2)假设存在定点满足题意,设,,,
联立方程,消去得,由韦达定理得,
因为直线、的斜率为、,
所以
.
要使为与无关的常数,只能,解得,,
此时为常数,
综上所述,存在定点,使得直线、的斜率之和恒为定值0.
【点睛】
本题考查抛物线的方程的求法以及抛物线中的定值问题,考查直线与抛物线相交的相关问题,考查韦达定理的灵活应用,考查化归与转化思想,考查计算能力,是难题.
4.(浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2020届高三下学期5月阶段性评估数学试题)如图,抛物线的焦点为,是抛物线的准线与轴的交点,直线经过焦点且与抛物线相交于、两点,直线、分别交轴于、两点,记、的面积分别为、.
(1)求证:;
(2)若恒成立,求实数的最大值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【分析】
(1)由题意可知,直线的斜率不为,可设直线的方程为,设点、,将直线的方程与抛物线的方程联立,列出韦达定理,利用三角形的面积公式与弦长公式可证得结论成立;
(2)求得直线的方程,可求得点的坐标,同理可得出点的坐标,可求得的最小值,进而可求得实数的最大值.
【详解】
(1)由已知可得、,
若直线的斜率为,则该直线与抛物线不可能有两个交点,不合乎题意,
所以,直线的斜率不可能为,故可设,
联立,
设、,则,,
所以,
而,
故;
(2)直线,可得,同理,
所以
,
所以,所以的最大值为.
【点睛】
本题考查直线与抛物线的综合问题,考查三角形的面积、弦长问题,同时也考查了参数的最值的计算,考查计算能力,属于中等题.
5.(浙江省宁波市镇海中学2020届高三下学期5月高考仿真测试数学试题)在平面直角坐标系中,已知椭圆:的右顶点与抛物线:的焦点重合,其离心率.过作两条相互垂直的直线与,且交抛物线于,两点,交椭圆于另一点.
(1)求的值;
(2)求面积