4.4.1 while循环语句 课件 -2021-2022学年高一信息技术粤教版(2019)必修1

2021-12-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术粤教版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 4.4.2 while循环的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.38 MB
发布时间 2021-12-09
更新时间 2021-12-16
作者 shengrheng
品牌系列 -
审核时间 2021-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31734986.html
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来源 学科网

内容正文:

while循环语句形式 一、while循环: while循环语句的一般形式: while(表达式): 语句或语句组     说明:while循环是当型循环,只要条件满足,就不断循环;否则,退出循环。 (1)表达式一般是一个关系表达式或一个逻辑表达式,表达式的值应该是一个逻辑值真(True)或假(False)。 (2)当表达式的值为真时,执行循环体语句;当表达式的值为假时,退出循环,执行循环体外的下一条语句(即while后面没有缩进的语句) 一、while循环: while循环语句的一般形式: while(表达式): 语句或语句组     (3)每次循环都是执行完循环体语句后回到表达式处重新开始判断,重新计算表达式的值。一旦表达式的值为假就退出循环,为真时就继续执行循环体语句。 (4)循环体中必须有改变条件表达式值的语句,否则将成为死循环。 (5)while循环用流程图演示如图 一、while循环: while循环语句的一般形式: while(表达式): 语句或语句组     上条语句 表达式? 循环语句 下条语句 实例研究 例1:小明小组为了筹集购买纪念品的费用,准备开展一次募捐活动,计划向第一个赞助人募集20元,向第二个赞助人募集25元......后一个比前一个多募捐5元,依次下去,第几个人募捐后募集到的总费用累计超过500元? 实例研究源程序 例1程序语句: num=1;money=20 sum=20 while(sum<500): num=num+1;money=money+5 sum=sum+money print(num) 实例研究 例2:求1+2+3+...+100 分析:用s表示累加变量,i表示累加数据,可以通过累加实现:i从0开始,每次加1,直到i的值为100,这时循环停止。而重复执行的操作就是i=i+1,s=s+I,这样可实现累加。 实例研究源程序 用while编写程序如下: s=0;i=0 while(i<100): i=i+1;s=s+i print(s) 用for编写程序如下: s=0 for i in range(1,101): s=s+i print(s) 实例研究 例3:求满足1+2+…+n>10000的最小的自然数n。 分析:可以通过累加实现求解。累加变量为t,累加数用n表示。n

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