[名校联盟]广西平南县中学高二化学教案：铁和铁的化合物

导学目的： 1、 理解铁和铁的一些重要化合物的性质 2、 熟悉“铁三角”的相互转化关系 3、 会制取Fe(OH)2和检验Fe2+、Fe3+ 4、 掌握铁与酸反应的规律 1、 学法指导 1、 铁元素的原子结构示意图，与较弱氧化剂反应时显+2价，与较强氧化剂反应时显+3价，+3价比+2价稳定，要通过阅读课本及资料中的“核心要点追踪”才能释疑解难，要点突破。 2、 弄清教材中几个重要实验的原理，特别是： （1） 实验4 —7中“把预先加有盐酸的少量水注入集气瓶中”起什么作用？ （2） 实验4 —10中为什么要用新制备的FeSO4溶液？如何制？在Fe(OH)2生成的实验操作时，为什么要将吸有NaOH溶液的胶头滴管尖端插入试管溶液底部？ （3）实验4 —11，4 —12，4 —13是鉴别Fe2+与Fe3+的方法，也可以参考资料中的举例的多种方法[来源:学_科_网Z_X_X_K] 3、高考真题演练： （1）下列离子方程式正确的是（ ） A、浓硝酸中加入过量铁粉并加热： Fe+3NO3-+6H+= Fe3++3NO2￪+3H2O (2012四川卷) B、FeCl3溶液能与Cu反应可用于蚀刻印制电路，[来源:Zxxk.Com] 2Fe3++Cu＝2Fe2++Cu2+ (2012江苏卷) C、硫化亚铁溶于稀硝酸中 Fe S+2H+= Fe2++H2S￪ (2011新课标卷) D、制备AlCl3、FeCl3铁、CuCl2均不能用其溶液直接蒸干的方法（2011山东卷） （2）下列说法正确的（ ） A、铁溶于稀硝酸溶液变黄 3 Fe+8H++2NO3--==3 Fe2++2NO￪+4H2O (2010北京卷) B、用FeCl3溶液腐蚀铜线路板2Fe3++Cu＝2Fe2++Cu2+ （2010天津卷） C、向0.1mol. L-1 FeSO4溶液中滴加少量酸性KmnO4溶液, KmnO4溶液褪色，说明Fe2+具有氧化性 （2009江苏卷）[来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网] D、在强碱溶液中次氯酸纳与Fe（OH）3反应生成Na2FeO4 3ClO --+2 Fe（OH）3 =2 FeO42-+3Cl-+ H2O+4H+ (2009江苏卷)[来源