[名校联盟]江苏省太仓市第二中学八年级政治复习课件（8份）

复习：行为与后果的关系？ 阅读课本P80的事例，思考： 该大学生的“硫酸泼熊”行为带来了什么后果？ 他要为此行为负哪些责任？（法律、道德） 学.科.网 zxxkw 第七课 行为与后果 二、对自己的行为负责 学.科.网 事例一、 请大家阅读课本P81材料，思考如下方框： 学.科.网 小张的行为 行为对象 可能的后果 责任表现 弃车徒步 同车乘客 防止传染 对他人、社会负责 到村不回家 家人、乡亲 主动隔离 事例一、 请大家阅读课本P81材料，思考如下方框： 小张的行为 行为对象 可能的后果 责任表现 弃车徒步 同车乘客 防止传染 对他人、社会负责 到村不回家 家人、乡亲 防止传染 对他人、社会负责 主动隔离 他人 防止传染 对他人、社会负责 事例二、 王某在明知自己患非典型性肺炎的情况下，强行离开隔离区上街8小时，给社会造成了恐慌。还无视隔离规定，擅自走出传染病区，辱骂医护人员，砸坏医疗设备，给“非典”防治工作带来严重影响。由于王某的携病传播，其亲属多人因被感染陆续住院，其父母、妻子死亡。 学.科.网 zxxkw 王某的行为 行为对象 可能的后果 责任表现 强行离开隔离区 隔离区外的其他人 被感染 对他人、 社会不负责 上街8小时 街上行人 擅自走出传染病区 王某的行为 行为对象 可能的后果 责任表现 强行离开隔离区 隔离区外的其他人 被感染 对他人、 社会不负责 上街8小时 街上行人 被感染 对他人、 社会不负责 擅自走出传染病区 他人 被感染 对他人、 社会不负责 小张的行为 责任表现 弃车徒步、到村不回家、主动隔离等 对他人、社会负责 王某的行为 责任表现 强行离开隔离区、上街8小时、擅自走出传染病区等 对他人、社会不负责 在事例一里的主人公小张被当地市委书记称之为一个“有情有义的徐州人” 。 而事例二里的王某最后怎样了呢？ 请大家看看下面这篇报道： 2003年5月8日《南方都市报》报道了内蒙古一非典患者王某因擅离隔离区外出，涉嫌构成“以危险方法危害公共安全罪”和“妨害传染病防治罪”被捕的消息。 你被捕了！ 以危险的方法对不特定多数人的生命、健康或大量公私财产的安全造成威胁的行为。 指违反传染病防治法规定，引起传染病严重传播危险的行为。 假如你是公司老板在招聘员工，你愿意让 “小张”还是“王某”这样的人到你的公司呢？为什么？ 负责任——被信任 ——关爱别人、关心社会，以天下为己任， 为人类文明的发展添光增彩 不负责任——不被信任 ——损害他人和社会的利益， 会受到人们的谴责甚至 法律的惩罚 结合刚才两个事例，现在我们来思考： 我们每个人可以想做什么就做什么吗？ 每个人都有行动的自由，但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。 同学们，在我们班级和学校生活中， 你们认为哪些行为是负责任的表现呢？ 红领巾的责任 上课发短信 在家庭生活当中又有哪些行为是 负责任的表现呢？ 小丸子的温馨家庭 慈母和爱子 你有没有听说过当今社会对自己行为负责的代表人物？ 请给我们介绍一下他的事迹。 秉公执法的警察 来自江西的彩票销售员郑冬英说：“别人的钱，我不能贪；想致富，得靠自己的双手。” 人人都应该对自己的行为负责 ——我们提倡大家多做有利于 他人、集体和社会利益的行为 二、对自己的行为负责 （一）每个人行为自由的前提 （二）人人都应该对自己的行 为负责 第七课 行为与后果 1、 选择： 每个人都有行动的自由，但前提是 A 行动前先说服对方同意 B 自己拥有一定的权力 C 不损害他人、集体和社会的权利和自由 （2）除未成年人外，人人都应对自己的行为负责。 2、判断： （1）任何人在享有权利的同时，必须承担相应的义务。 习题： 趣味测试 —测测你的责任心 1、与人约会，你通常会准时赴约吗？ 2、你认为自己可靠吗？ 3、你会因为未雨绸缪而储蓄吗？ 4、发现朋友考试作弊，你会报告老师吗？ 5、出外旅游，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去吗？ 6、你经常运动以保持健康吗？ 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？ 是或否 8、 你通常将正事列为优先，再做其他休闲吗？ 9、 你从来没有错过选举班干部的权利吗？ 1