五 谁的眼睛亮 观察物体（课件)-2021-2022学年数学二年级下册

观察物体 青岛版数学二年级（下） 五 谁的眼睛亮 ——观察物体 能辨认从不同的角度观察同一物体所得到的形状。 能根据看到的形状判断是从物体的哪个角度观察到的。 在实际生活中，养成多观察、多思考的良好习惯。 【重点】 根据看到的形状正确判断观察者的位置。 【难点】 通过观察和想象，培养比较和判断的能力， 发展初步的空间观念。 我摸到的怎么是 呢？ 不对，我摸到的是 。 我摸到的是一条 。 你们都错了，我摸到的是 。 同学们，你们听过“盲人摸象”的故事吗？ 我摸到的怎么是 呢？ 不对，我摸到的是 。 我摸到的是一条 。 你们都错了，我摸到的是 。 为什么他们摸到的是“不同的物体”呢？ 我摸到的怎么是 呢？ 不对，我摸到的是 。 我摸到的是一条 。 你们都错了，我摸到的是 。 因为他们摸的部位不同。 你能提出什么问题？ 7 下面的图分别是谁看到的？ 需要明确小红、小丽、小刚分别站在布老虎的不同位置所观察到的形状。 8 前面 侧面 后面 确定方向 我站在布老虎的前面，看到它头上的“王”字，两只耳朵，两只眼睛，鼻子、嘴巴和胡须，还看到两条前腿和向上翘着的尾巴。 11 我站在布老虎的后面，看到它的屁股，向上翘着的尾巴，两条后腿和两只耳朵。 13 我站在布老虎的侧面，看到它的一只耳朵，一个眉毛，一侧的胡须，一条前腿，一条后腿，尾巴及一侧的斑纹，且尾巴在左面，头在右面。 15 同一个布老虎，为什么看到的形状不一样呢？ 16 从不同的角度观察同一物体，看到的物体的形状一般是不同的。 17 1. 下面的三幅图分别是在电脑的哪个位置看到的？ （教材第62页“自主练习”第1题 ） 上面 侧面 前面 2. 右边的照片分别是谁拍的？ （教材第63页“自主练习”第2题 ） 乐乐 云云 乐乐在前面拍的。 云云在侧面拍的。 3.下面三张照片，哪张是在小狗的后面拍的？哪张是在小狗的侧面拍的？ 侧面 后面 （教材第63页“自主练习”第3题 ） 4. 他们分别看到的是哪一面？连一连。 他在闹钟侧面观察。 （教材第63页“自主练习”第5题 ） 她在闹钟后面观察。 她在闹钟前面观察。 5.请写出右面两幅图分别是谁看到的。 小鸟 小猫 （教材第64页“自主练习”第6题 ） 小猫在房子的前面，看到的是房子的前面。 小鸟在房子的上面，看到的是房子的屋顶。 同学们，这节课你有什么收获？ 1.从不同的角度观察同一物体时，要根据物体的实际情况具体分析。一般情况下，从不同的角度观察到的物体的形状是不同的。 2.根据已知的形状判断是在哪个方向观察到的物体：将已知的形状代入情境中观察对比找出正确答案。 $