野营——有余数的除法信息窗2 有余数的除法的笔算（课件)-2021-2022学年数学二年级下册

信息窗2 有余数的除法的笔算 青岛版数学二年级（下） 一 野营 ——有余数的除法 掌握用竖式计算有余数的除法的方法，知道除法竖式中各部分的含义。 能用有余数的除法的相关知识解决简单的实际问题，并能正确选用“进一法”或“去尾法”解决相关实际问题。 通过解决有余数的除法的问题，提高分析问题和解决问题的能力。 2 【重点】 掌握用竖式计算有余数的除法的方法。 【难点】 根据实际情况，正确选用“进一法”或 “去尾法”解决有余数的除法的实际问题。 23个蘑菇，平均分给4人。 野营小队共17人。 有13个玉米，每人分4个。 每顶帐篷住3人。 你能提出什么问题？ 4 11个野果平均分给3人，每人分几个？还剩几个？ 总数÷份数=每份的数量,所以列式为11÷3。 5 我用 代替野果，实际分一分。 每人分三个 还剩2个 6 我用竖式计算。 3 1 1 9 2 11里面最多有几个3？ 除号 商：表示每人分3个 3乘3的积：表示分掉了9个 余数：表示分完后剩下2个 除数 被除数 11÷3 = （个）…… （个） 3 2 规范解答 3 1 1 9 2 答：每人分3个，还剩2个。 …… …… …… …… 商 被除数 余数 除数 余数除法竖式算，被除数除号里站。 除数居左在站岗，商在上面往下看。 余数要比除数小，记住写在右下角。 知识巧记 23个蘑菇平均分给4人，每人分几个，还剩几个？ 是平均分的问题，用除法计算，列式为23÷4。 只要是平均分的问题，就可以用除法解决。 10 我来实际分一分。 每人分5个 还剩3个 11 我用竖式计算。 5 4 2 3 2 0 3 23里面最多有几个4？ 除号 商：表示每人分5个 4乘5的积：表示分掉了20个 余数：表示分完后剩下3个 除数 被除数 每顶帐篷住3人，住17人需要搭多少顶帐篷？ 求需要搭多少顶帐篷，就是求17里面有几个3，用除法计算，列式为17÷3。 13 17÷3 = （顶）…… （人） 5 2 5 1 7 1 5 2 …… …… …… 表示要搭5顶帐篷 余下2人 每顶帐篷住3人 余下的2人也需要一顶帐篷 答：需要6顶帐篷。 5+1=6（顶） 解决生活中的租车、租船、用油桶装油等问题时，计算后如果有余数，要把商加1作为最后结果。这种方法叫作“进一法”。 小贴士 有13个玉米，每人分4个，可以分给几人？ 13÷4 = （人）…… （个） 3 1 3 4 1 3 1 2 1 剩下1个玉米不够再分1人，所以只能分3人 答：可以分3人。 16 解决生活中的买东西、用布做衣服等问题时，计算后如果有余数，要把余数舍，直接把商作为最后结果。这种方法叫作“去尾法”。 小贴士 1.在 里填上合适的数。 3 1 0 9 1 3 4 1 3 1 2 1 4 6 2 7 2 4 3 5 7 3 9 3 5 4 相同数位要对齐。 （教材第8页“自主练习”） 18 28听 每箱装8听，至少需要多少个箱子？ 28÷8 = 3（个）…… 4（听） 每份数 总数 商 答：至少需要 4 个箱子。 商+1 （教材第8页“自主练习”） 2.运用所学内容解决实际问题。 每箱装6盒，至少需要多少个箱子？ 答：至少需要 3 个箱子。 总数 每份数 商 商+1 15盒 15÷6 = 2（个）…… 3（听） （教材第8页“自主练习”） 在用有余数的除法解决问题时，要根据实际情况的需要，合理地选择取值方法。 温馨提醒 （1） 25 ÷ = …… 除数×商+余数=被除数 3 8 1 4 6 1 6 4 1 7 3 4 … … … 除数和商互换位置，余数不变。 （教材第8页“自主练习”） 3.填一填 （2） ÷ 6 = …… 13 2 1 14 2 2 15 2 3 16 2 4 … … … （教材第8页“自主练习”） 17 2 5 19 3 1 被除数是除数的倍数时，无余数 ÷ 9 = 4 …… （1）当 = 0时， = （ ）。 （2）当 最大时， = （ ）。 无余数 被除数=除数×商→4×9=36 36 余数=8 被除数=除数×商+余数 4×9+8=44 44 4.根据除法算式各部分之间的关系填空。 帮帮邀请同学来家里做客。他拿来37块糖果，给同学们每人分5块，还剩下2块。帮帮邀请了多少名同学来家里做客？ 37 – 2 = 35（块） 答：帮帮邀请了7名同学来