精品解析：吉林省长春市吉林大学附属中学2020-2021学年八年级上学期期末语文试题

2020-2021学年度（上学期） 期末质量检测八年级语文学科 一、积累与运用 阅读下面文字，完成下面小题 十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落mò（ ）的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或tăn（ ）然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的，味道不能写，只能闻，要你身临其境去闻才能明了，味道甚至是难于记忆的， 你又闻到它，你 能记起它的全部情感和意蕴。 1. 根据拼音在括号内填写正确的汉字。 （1）落mò（ ） （2）tăn（ ）然安卧 2. 给文中加点字注音。 （1）坎坷（ ） （2）意蕴（ ） 3. “熨帖”在词典中有四个意思：①（用字、用词）贴切，妥帖；②心里平静；③舒服；④（事情）完全妥当。它在文中的意思是_____（填序号）。 4. 填入横线处的关联词语最恰当的一项是（ ） A. 尽管……却…… B. 因为……所以…… C. 只有……才…… D. 即使……也…… 5. 古诗词默写。 （1）_______________，_______________山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） （2）天接云涛连晓雾，_______________ 。（李清照《渔家傲》） （3）李贺的《雁门太守行》中，_______________，_______________。分别从听觉和视觉两方面铺写了阴寒惨切的战地气氛。 （4）《浣溪沙》中，作者晏殊借“_______________，_________________”两句传递出生活的哲思：在凋零与衰败中仍有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得虚无。 二、阅读（45分） （一）（15分） 阅读下面两段文字，完成下面小题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。 《孟子·公孙丑下》 【乙】 孟子曰：“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与之聚，所恶勿施，尔也。民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹①也。故为渊驱鱼者，獭也；为丛驱爵②者，鹯也；为汤武驱民者，桀与纣也。今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣。虽欲无王，不可得已。” 《孟子·离娄上》 【注】①圹：同“旷”。②爵：同“雀”。 6. 解释下面加点词语在选文中的意思。 （1）委而去之（ ） （2）固国不以山溪之险（ ） （3）亲戚畔之（ ） （4）所欲与之聚之（ ） 7. 请从【乙】文中概括出一则成语并释义。 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹也。 9. 请概括【甲】文是如何论述“地利不如人和”这一观点的。 10. 下面语句不能反映【甲】文主旨的一项是（ ） A. 民不为已用，不为已死，而求兵之劲，城之固，不可得也。（《荀子》） B. 兵主不足畏，国之危也；民不怀其产，国之危也。（《管子》） C. 故善为国者，驱民如父母之爱子，如兄之爱弟。（《六韬》） D. 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。（《论语》） 11. 请联系【乙】文中的相关内容，说一说你对【甲】文中“得道”的解释。 （二）（8分） 阅读下面文字，完成下面小题。 书斋（有删改） ①书斋，顾名思义，是读书的房间，同时也是藏书的地方，还是书写的地方。后来，文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行，诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。书斋是以个人名义建立，以主人和密友为主体，进行文化艺术活动的中心。 ②早在春秋时期，诸子百家大兴私人讲学