第一章 地球的运动-2021-2022学年高二地理上学期期末复习知识点梳理（人教版2019选择性必修1）

高二地理选择性必修一期末复习知识梳理 第1章 地球的运动 单元思维导图 第一节 地球的自转和公转 课标·教材要点 学科素养·水平 考法指津 高考考向 1.地球的自转特征 2.地球的公转特征 3.黄赤交角及其影响 综合思维(水平2、4) 综合思维(水平2、4) 人地协调观(水平2、4) 1.了解地球自转与公转的方向、周期、速度等特征 2.理解黄赤交角及其产生的影响 3.能运用图表资料说明太阳直射点的回归运动规律，并利用太阳直射点的回归运动规律分析自然现象的成因等。 【考查内容】地球自转、公转的方向、周期、速度，黄赤交角及其影响、太阳直射点的回归运动规律及其应用 【考查题型】选择题为主 【分值情况】2-6分 地球的自转　 1.定义：地球围绕其自转轴旋转的运动,叫自转；地球的自转轴叫地轴,是一根假想的轴线。地轴的北端始终指向北极星附近。 2.方向： 自西向东:从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转。 4.周期 参照物 时间 自转角度 意 义 恒星日 恒星 23时56分4秒 360° 真正周期 太阳日 太阳 24小时 360°59’ 昼夜更替周期和太阳高度变化的周期 5.速度 角速度(ω) 线速度(v) 概念 地表做圆周运动的物体单位时间转过的角度 地表做圆周运动的物体单位时间转过的弧长 大小 除南、北极点外,任何地点的自转角速度约为15°/h 由赤道向两极逐渐减小;赤道最大,极点为0 【拓展延伸】 1.地球自转方向的判断方法 (1)根据南、北极来判断:从北极俯视地球自转方向为逆时针，从南极俯视地球自转方向为顺时针。(如图所示) (2)根据经纬度判断:地球自西向东自转,东经度增大的方向与自转方向一致,而西经度增大的方向则与自转方向相反。(如图所示) 2.比较两地地球自转角速度和线速度大小的方法： ①看两地是否在极点上,极点上的角速度和线速度为零。 ②看两地纬度的高低:若两地不在极点上,纬度越高,线速度越小,但角速度都相等。 ③看两地地势的高低:同纬度地区地势越高,线速度越大。如地球同步卫星与地面上的投影点相比,角速度相同,同步卫星线速度大。 3.航天发射基地选址的条件 气象条件 晴天多,阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪 纬度因素 纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本 地势因素 地势越高,地球自转线速度越大;地势平坦开阔,有利于跟踪观测 海陆位置 大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性较强 交通条件 内外交通便利,有利于大型航天装备的运输 安全因素 出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处 4.航天器发射时间、方向的选择 （1）时间： ①在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚发射,主要原因是便于定位和跟踪观测。 ②我国航天器发射时间主要选择在北半球冬季,其原因一是便于航天测控网对航天器的监控、管理、回收;二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季可避开南半球冬季恶劣的海况。 (2)方向:一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用地球自转线速度,节约能源。 5.回收基地选址的条件 (1)地势平坦,视野开阔,便于搜救。 (2)人烟稀少,有利于疏散人群,保证安全。 (3)气候干旱,多晴朗天气,大气能见度高。 (4)地质条件好。 (5)无大河、湖泊,少森林的地区。 地球的公转　  1. 概念、方向和轨道 （1）概念：地球围绕太阳旋转的运动。 （2）方向：自西向东。从北极上空看,地球公转方向为逆时针方向;从南极上空看,为顺时针方向。 （3）轨道（近日点与远日点）：近似正圆的椭圆,太阳位于其中的一个焦点上。每年1月初,地球处于近日点;7月初,地球处于远日点。 2.周期 周期 概念 参考点 时间长度 意义 恒星年 太阳中心连续两次通过地球与某一恒星连线的时间间隔 恒星 365天6时 9分10秒 公转的真正周期 回归年 太阳连续两次通过春分点的时间间隔 春分点 365天5时 48分46秒 公历一年时间长度 3.速度 1月初,地球处于近日点,公转速度最快;7月初,地球处于远日点,公转速度最慢。 【拓展延伸】 1.近日点、远日点的判定方法 (1)从日期判断:每年1月初,地球位于近日点附近:每年7月初,地球位于远日点附近。 (2)从公转速度判断:地球在近日点附近时,公转速度(线速度、角速度)较快,反之则较慢。 (3)从地球公转轨道的长轴和短轴判断:近日点和远日点位于长轴两端,距离太阳相对较近的点为近日点,反之为远日点。 (4)从直射位置判断:连接太阳和地球的中心，观察太阳直射的位置,若直射南回归线附近则位于近