内容正文:
高中信息技术
必修一第五单元复习
人工智能的概念
人工智能(Artificial Intelligence, 简称AI)亦称机器智能,是指由人工制造出来的系统所表现出来的智能,可以概括为:研究智能程序的科学。
人工智能指的是“能够和人一样进行感知、认知、决策、执行的人工程序或系统。”
人类智能是人类认识世界和改造世界的才智和本领。人工智能脱胎于人类智能,也一直在人类智能的框架内发展。
人工智能的主要方法
①符号主义: 认知的基元是符号;认知的过程就是符号运算过程;智能的基础是知识;知识可用符号表示,也可用符号进行推理,因而可以建立基于知识的人类智能和机器智能的统一的理论体系。 P153
②联结主义(经验主义):思维的基元是神经元,而不是符号;思维过程是神经元的联结活动过程;认为人脑不同于电脑;提出联结主义的人脑工作模式,以取代符号主义的电脑工作模式。 P154
③行为主义:基于“感知——行动”。智能取决于感知和行动,提出了智能行为的“感知—动作”模型。
3
温故而知新
人工智能从何而来?
人工智能应用
专家系统,机器学习(最广泛)
自然语言处理(实现人机间自然语言通信。文本情感分析、语音识别、自动客服、翻译、自动创作……)
计算机视觉(图像识别与分类、人脸、医学影像、交通、图像艺术风格转换、……)
智能诊断、推荐系统(Watson、广告推荐、天气预报……)
机器人和智能控制(人形机器人、机器狗、物流机器人、自动驾驶、智能工厂……)
人工智能应用
课堂练习
1、最近网络上出现的一种“夸夸聊天机人”受到了大家的欢迎,它的工作非常简单:做啥都夸。当人们对它讲述一件事情之后,它能对简单的事情随便夸;如果遇到复杂的问题时,还能够个性化地夸奖某个点、某件事或某个人。这种“夸夸聊天机器人”中没有涉及的人工智能领域是( )。
A.深度学习
B.自然语言处理
C.计算机视觉
D.机器学习
C
课堂练习
2、在一场苏格兰足球冠军联赛中,AI控制的摄像头出现这样的情况
:只要当其中一位边裁出现在镜头内,就会把他的光头误认为是足球,执着地跟着边裁的步伐摇摆,把球迷们气到昏厥。从这个案例中我们不可以得出的结论是( )。
A.AI控制的摄像头技术没有必要再发展
B.通过AI控制的智摄像头可以用于跟踪球场上特定的球员
C.通过深度学习,给予AI摄像师足够的