4.1我国的个人收入分配(教师版+学生版)-【帮课堂】2021-2022学年高一政治同步精品讲义(统编版必修2)

2021-12-08
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 我国的个人收入分配
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2021-12-08
更新时间 2023-04-09
作者 choice
品牌系列 -
审核时间 2021-12-08
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 我国的个人收入分配与社会保障 4.1 我国的个人收入分配 课程标准 课标解读 1.明确生产资料所有制决定分配方式 2.理解我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度 3.知道收入分配公平是社会公平的重要内容,掌握完善个人收入分配的要求和措施 1.认识我国的个人收入分配制度,坚定中国特色社会主义制度自信 2.能运用相关原理分析社会生活中的财富分配现象 3.增强通过合法途径获得收入,合法劳动致富的观念 第一目 按劳分配为主体 多种分配方式并存 1.个人收入分配制度 (1)决定性因素: 决定分配方式。 (2)内容:在社会主义初级阶段,我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这就决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体、 的分配制度。 2.按劳分配 (1)性质: 的分配原则。 (2)原因:是由生产资料公有制决定的。 (3)内容:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的 (包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。 (4)作用 ①提高效率:劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳动者的 ,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。 ②促进公平:实行按劳分配是对人类以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 【微点拨】全面理解按劳分配 所有制角度 按劳分配只存在于公有制经济当中,但并非公有制经济中的分配方式都是按劳分配,如福利性分配、从社会保障中取得的各种收入,不属于按劳分配 劳动收入角度 并非劳动收入就是按劳分配,只有公有制经济中的劳动收入才是按劳分配,非公有制经济中的劳动收入不属于按劳分配 主要表现形式 ①国家机关、公有制事业单位中工作人员及公有制企业中职工工资、奖金、津贴等 ②公有制控股的股份制企业中职工的工资、奖金、津贴等 ③农村经济中的“联产计酬” 客观必然性 生产资料公有制是实行按劳分配的前提(可能性);社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础(现实性);社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因(必要性) 意义 ①实行按劳分配,有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激发劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展 ②实行按劳分配,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 3.按要素分配 (1)必要性:在社会主义市场经济中,由于 的存在,除了公有制范围内的按劳分配,还实行按要素分配。 (2)要素的内容:主要有 、知识、技术、管理、资本等。 (3)有利于让各种要素的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流,推动资源 ,促进经济发展。 【知识拓展】比较几种不同的要素分配 类别 对应形式 按劳动要素分配 在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入 按资本要素分配 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 按技术要素分配 技术入股、专利使用、技术转让的收入 按管理要素分配 企业管理人员凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的方式 按土地要素分配 土地、房屋的租金和转让金 点睛:按劳分配只存在于公有制经济中。但公有制经济中也会存在非劳动收入,属于按要素(除劳动要素外)分配;非公有制经济中的劳动收入不能称为按劳分配,而称为按劳动要素分配。 4.多种分配方式并存 (1)原因:我国现阶段的个人收入分配制度,使我国居民收入来源 。 (2)从个人获取收入的途径看,居民收入主要包括劳动性收入和 收入。 【微点拨】我国居民收入的分类 分类 主要内容 劳动性收入 通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等;可能是按劳分配,也可能是按要素分配 财产性收入 通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所获得的利息、房屋出租所得的租金等;一般属于按要素分配 经营性收入 通过生产经营活动所获得的收入;属于初次分配的范畴 转移性收入 国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移支付所获得的收入,如养老金、社会救济和补助等;属于再分配的范畴 结论:劳动是财富的源泉,鼓励劳动致富 5.牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念 劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自 。要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动

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