内容正文:
新高考关于生物题型变化不大,但是对于选择题的题量以及考察侧重点有较大的调整,选择题部分的考察要求学生更加熟悉教材。
对于新高考,会更加偏向于学生立足已经掌握的内容去理解题意,分析题意,会更加侧重学生逻辑思维的考察,同时也就更加要求学生去掌握细节,对于基础要求也就更高。
细胞的能量与利用,关于选择题部分会重点考察酶与ATP,关于光合作用和呼吸作用,高考会重点考察综合大题,考察学生的逻辑思维和图表分析能力。
熟悉酶的本质和酶的作用实质,同时加强对呼吸作用中有氧呼吸与无氧呼吸的过程的理解和记忆,对于光合作用要对光反应、暗反应的过程准确记忆,同时对于这章节涉及到的实验,学生要能准确记忆操作过程和实验原理。
光合作用、高能磷酸化合物、放射性元素追踪
1、 选择题
1.(2021·湖南省岳阳县第一中学)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( )
A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶
B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
C.某种酶经蛋白酶处理后活性不变,推断其组成成分中含有核糖
D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃
【答案】C
【分析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸。
2、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。(2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。(3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,但不会失活。
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能。
【详解】
A、在细胞中,核外也有参与DNA合成的酶,如线粒体和叶绿体也有少量DNA,也有参与DNA合成的酶,A错误;
B、酶在生物体外也有催化活性,B错误;
C、酶是蛋白质或RNA,某种酶经蛋白酶处理后活性不变,说明该酶的化学本质是RNA,其组成成分中含有核糖,C正确;
D、唾液淀粉酶催化反应最适温度是37℃,但保存应该在低温条件下,因为低温能降低酶的活性,但不会影响酶的空间结构,D错误。
故选C。
2.(2021·湖北省蕲春县第一中学)下列关于绿叶中色素的提取与分离实验的叙述中,错误的是( )
A.加入CaCO3是为了防止色素被破坏
B.加入SiO2有利于破坏叶肉细胞
C.分离色素时塞紧试管口是为了防止乙醇和层析液的挥发
D.滤纸条上的滤液细线中色素越少越利于色素分离
【答案】D
【分析】
1、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:丙酮(酒精)等,所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素。
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a (最宽)、叶绿素b (第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。
【详解】
A、加入碳酸钙是为了防止研磨过程中叶绿体中的色素被破坏,A正确;
B、在提取色素的过程中加入石英砂有利于破坏叶肉细胞,使研磨充分,B正确;
C、分离色素时塞紧试管口是为了防止乙醇和层析液的挥发,C正确;
D、色素的量合适才能使分离效果明显,D错误。
故选D。
3.(2021·吉林·榆树市第一高级中学)关于元素和化合物叙述错误的是( )
A.ATP、DNA、RNA都含有腺苷,组成元素都有C、H、O、N、P
B.不论鲜重还是干重,细胞中C、H、O、N的含量位于前列
C.镁元素与绿色植物中的糖类等有机物的合成有关
D.性激素、细胞膜、脂肪共有的化学元素只有C、H、O
【答案】A
【分析】
1、化合物的元素组成:
糖类:C、H、O;
脂质:C、H、O,有些还含有N、P;
蛋白质:C、H、O、N,有些还含有P、S;
核酸:C、H、O、N、P。
2、C、H、O、N占鲜重的比例从大到小的顺序是O>C>H>N;C、H、O、N占干重的比例从大到小的顺序是C>O>N>H。
【详解】
A、腺苷是腺嘌呤与核糖结合而成,DNA中含有的是脱氧核糖,A错误;
B、由分析可知,不论鲜重还是干重,细胞中C、H、O、N的含量位于前列,B正确;
C、镁参与叶绿素的合成,叶绿素与绿色植物中的光合作用有机物合成有关,C正确;
D、性激素、脂肪的组成元素为C、H、O,因而性激素、细胞膜、脂肪共有的化学元素只有C、H、O,D正确;
故选A。
4.(2021·黑龙江·大庆实验中学)下列关于细胞代谢和酶的说法,错误的是( )
A.细胞代谢能够有条不紊的进行,与酶的专一性有关
B.细胞中化学反应的有序进行,与酶在细胞中的分布有关
C.细胞代谢是细胞生命活动的基础,而代谢的发生离不开酶
D.过酸、过碱、温度过高、过低,会使酶因空间结构破坏而失活
【答案】D
【分析